三年级上册语文18.日月潭 课前预习.pptVIP

* 第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．给下列生字和加点的多音字注音。 生字： 弯(　　 )　湾( 　　)　附( 　　)　碧(　 　) 岛(　　 ) 辰(　　 ) 晨(　　 ) 建(　 　) 晰(　 　) 纱(　　 ) 秀(　 　) 潭(　 　) 茂(　　 ) 飘( 　　) 境(　 　) 多音字： 蒙(　　　)蒙细雨　　隐隐约( 　　 )约 . . wān wān fù bì dǎo chén chén jiàn xī shā xiù tán mào piāo jìng méng yuē 2．理解下面词语的意思。 朦胧：_______________________________________ 仙境：_______________________________________ _______________________________________ 隐隐约约：___________________________________ 模糊不清的意思。 神话传说中神仙居住的地方。比喻环境幽静、风景优美的地方。 不明显，模糊不清。 3．照样子，写词语。 (1)点点灯光(AABC式)____________　____________　____________ (2)隐隐约约(AABB式)____________　____________　____________ 闪闪发光 勃勃生机 念念不忘 清清楚楚 模模糊糊 密密麻麻 4．近义词：展现——(　　　)　环绕——(　　　)　茂盛——(　　　) 反义词：清晰——(　　　)　 隐隐约约——(　　　　　　) 展示 围绕 茂密 模糊 清清楚楚 第三步：查阅资料(搜集日月潭的相关资料) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1．日月潭很深，湖水_____。湖中央有个_____的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像____________，叫日潭；南边像___________，叫月潭。所以人们称它为日月潭。 2．作者以日月潭的具体位置、名字的来历以及________、__________、________的特写镜头，展示了日月潭的__________，表达了对宝岛台湾的________之情。 碧绿 美丽 圆圆的太阳 弯弯的月亮 清晨 晴天中午 雨天 风光秀丽 热爱 *