【教学设计】Module 10 Unit 1（外研）.docxVIP

Module 10 Unit 1 Are you going to go to Hong Kong? 教材分析 教材分析 教学目标本单元主要学习与旅行有关的词汇Hong Kong, sea, airport。以及运用这些词汇表达旅行准备的情况，本课的语言点，是以疑问词where, when, what, who引导的疑问句，让学生学会运用句型的同时，培养学生的阅读能力，让阅读活动与听、说、读、写相互结合，领会文章结构并理解文中大意。 教学目标 【知识目标】 1、能听说，认读本单元词汇：Hong Kong, sea, airport. 2、掌握疑问代词where、 what、 when、 who，并能运用特殊疑问代词谈论旅行前的准备。 【能力目标】 能用Are you going to …? 以及What are you going to do?来对他人将要做到事情提问，并且在别人询问自己时能做出正确的回答。 【情感目标】 培养学生做事情之前做好打算以及做事情一定要认真细心的习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 对句型 What are you going to do? I’m going to …的掌握。 【教学难点】 课前准备能熟练运用所学语句进行交流，并能在真实的语境中运用。 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程