【教学设计】《中国共产党诞生》（人教）.docxVIP

《中国共产党诞生》 教材分析 教材分析 中国共产党的诞生在承接五四运动的基础上，讲述这一时期马克思主义在中国的传播与中国共产党的建立。在马克思主义传播过程中，李大钊发挥了重要作用；以李大钊、陈独秀为代表的先进分子，不仅注重思想的启蒙，也注重发动工人阶级。马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础，与工人运动相结合为中国共产党的成立奠定了阶级基础，共产党早期组织的成立为中国共产党的成立奠定了组织基础。中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。 教 教学目标 【知识与能力目标】 了解或掌握马克思主义在中国的传播，问题与主义之争；中国共产党诞生的历史条件；中国共产党的成立及伟大意义；民主革命纲领的制定；中国工人运动的第一次高潮。 通过对中国共产党成立的历史条件的教学，培养学生分析，解决问题的能力。 通过引导学生分析中国工人运动的发展与中国共产党的诞生的关系，党成立后中国出现的工人运动高潮，培养学生分析历史事物之间的内在联系，认识历史发展规律的能力。 【过程与方法目标】 理解中国共产党诞生“两大”： “开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”；“两新”—“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新”。 【情感态度价值观目标】 通过对中国共产党的诞生的历史条件的教学，使学生认识到中国共产党的诞生是历史的必然。 通过对中国共产党“一大”有关内容和“二大”有关内容的讲解，