农村带头人提升“四种能力”的探索与实践。.docVIP

农村带头人提升“四种能力”的探索与实践。.doc

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创新课题: 农村带头人提升“四种能力”的探索与实践。 创新背景: 村党支部书记作为农村基层组织的领头人,新农村建设的组织者、推进者和实践者。如何提升农村带头人的“四种能力”是新农村建设工作中面临的一个重要课题。当前,村党支部书记队伍整体素质还不高,影响了党组织在农村基层的号召力和战斗力。主要表现为: 1.政治素质不够强。部分村支部书记对党的创新理论把握的不够好,认识上有偏差,理解不够深,用理论指导工作的主动性不强;少数村支部书记执行上级决策不够坚决,大局意识不强,工作落实不力;少数村支部书记对自身职责认识不到位,对做好本职工作重要性认识不够,工作标准、思想境界不高。 2.文化层次偏低。村支部书记文化层次普遍不高,大专高学历人才更匮乏。相当一部分村支部书记在市场经济知识、科技知识、农业知识等方面存在不同程度的欠缺,自身文化素质距离新形势下的岗位要求还有一定差距。 3.能力素质有待进一步提升。一是发展思路不够新。有的思想不够解放,创新精神不强,思维方式滞后于经济发展要求;二是致富带富能力不够强。部分书记带头致富能力不强,在带领群众闯市场、脱贫致富奔小康、壮大农村集体经济等方面思路不宽、办法不多;三是对村级事务控制能力不够强。个别书记对工作缺乏热情,奉行好人主义;有的书记对工作统包统揽,方式简单粗暴,纪律观念淡薄;有的村内无威望,说话不响亮、布置工作难落实;四是“班长”作用不够突出。少数村党支部的领导核心作用和战斗堡垒作用不够强,突出表现为村“两委”班子“两张皮”现象,没有形成发展经济、致富群众的合力。 创新点:强化“四种意识”,提高“四种能力” 1.强化兴村富民意识,提升科学发展能力。兴村富民的关键是带领农村发展。发展是硬道理,是解决农村问题的关键举措,更是增强农村党组织战斗力、凝聚力和号召力的重要前提。一要提升发展本领。“学习是前进的基础”,是智慧之源、进德之基,学习能使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展,能力在学习中提高,责任在学习中增强,观念在学习中更新。因此,村支部书记要增强学习意识,通过学习进一步开拓视野,提升发展本领;二要谋好发展路子。思路决定出路。要立足资源优势,凸显地方特色,理清发展思路。从实际出发,确定本村经济发展思路,制定本村经济发展的长远目标和近期计划,分步实施,循序渐进,“一步一个脚印”;三要挖掘一批致富能人。能人是农村发展的带头人,也是农民致富的领头雁。俗话说“一人带一片、一片带一村”。作为村支书要善于发现、培养、支持能人,让个人能致富的人变成能带领大家共同致富的带头人。四要发展壮大集体经济。村支部书记要想方设法发展壮大村级集体经济,要因村制宜,通过盘活集体资产、加快土地流转、办好村办企业等措施发展壮大集体经济,引导农民搞好种植、养殖、生产、加工、运输,扩大经营规模,鼓励发展农村经济合作组织,实现农民优势互补,更有利于做大做强产业,更有利于促进共同富裕。 2.强化便民利民意识,提升服务群众能力。“得民心者得天下”。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是衡量党员干部是否具有先进性的根本标尺。农村党支部书记要时刻把群众的安危冷暖挂在心上,时刻服务好群众。一要创新服务方式。努力提高做群众工作的理论素养和实践能力,不断创新做群众工作的理念和方式方法,用情感交流的方法贴近群众,用平等协商的方法组织群众,用权衡利弊的方法说服群众;二要搭建服务平台。依托党员群众服务中心、远程教育站点、村级卫生室等阵地,为群众提供文化、教育、医疗等公共服务。同时,进一步发挥党员先锋模范作用,大力开展“党员与困难群众结对帮扶”、“党员承诺制”、“无职党员设岗定责”、“党员志愿者”等活动,有力调动党员服务群众的积极性;三要拓宽服务领域。要深入了解群众最缺什么、最想什么、最盼什么,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。 3.强化和谐稳定意识,提升处理矛盾能力。发展是第一要务,稳定是第一责任。农村支部书记要树立和谐稳定意识,不断增强研判力、控制力和决断力,善于化解矛盾,促进社会和谐。一要加强村民法制教育。进一步加强村民政策法律教育,提高法治意识、道德素质和集体观念,处理好个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,引导他们正确行使权利和履行义务;二要维护农村社会稳定。以创建“和美村庄”为载体,加强社会治安综合治理,坚决打击各种违法犯罪活动。加强信访工作,建立经常化、制度化的信息反馈机制和矛盾纠纷排查调解机制,及时调处各类矛盾纠纷,做到“小事不出村”、“大事不出乡”。加强安全生产工作,落实安全生产责任制和事故责任追究制,严防重特大事故的发生。要引导有诉求要求的群众通过正常渠道依法合理表达自己的诉求,对群众的正当要求,要牢记在心,及时予以解决;三要抓好精神文明建设。要注重抓好农民群众的思想道德、社会公

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