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- 2019-07-14 发布于河南
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17.1 勾股定理的应用(1) 学习目标: 1.会用勾股定理解决简单的实际问题。 2.在利用勾股定理解决实际生活问题的过程中,能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型。 变式: 说一说 勾股定理: 如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边 长为c,那么a2+b2=c2. 在直角三角形中知二求一 2、求x 的值. 2、求x 的值. 例1. 如图,一根旗杆在离地面9米处折断倒下,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折断前有多高? 巩固练习 如图,一棵树被台风吹折断后,树顶端落在离底端 3米处,测得折断后长的一截比短的一截长1米,你能计 算树折断前的高度吗? 巩固练习 想一想 例2 一个门框的尺寸如图所示,一块长3 m,宽 2.2 m的长方形薄木板能否从门框内通过?为什么? 解:在Rt△ABC中,由勾股 定理,得 AC2=AB2+BC2=12+22=5. AC= ≈2.24. 因为 大于木板的宽2.2 m, 所以木板能从门框内通过. 将实际问题转化为数学问 题,建立几何模型,画出图形,分 析已知量、待求量,这是解 决实际问题的一般套路. A B C D 1 m 2 m 当堂检测2:如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底
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