平均数学案及课后作业.1.1平均数研学案.docVIP

象骏中学“四整合”教学模式数学科研学案 编号：XJSX八下二十 课题：§20.1.1平均数（1） 课型：新授课 审批人：陈显锋 编写人：欧阳秋霞 协编人：罗晓珊、唐恩妍 学号： 姓名： 学习目标：掌握加权平均数的公式，会用公式计算平均数 学习方法：自我学习，小组合作学习 一、自主学习 1、温故知新 （1）某班10位同学一次数学测试的成绩为：95，99，87，90，90，86，99，100，95，87； 则他们的平均分是 . （2）某商场四月份随机抽查了6天的营业额，结果如下（单位：万元）：2.8、3.2、3.4、3.0、3.1、3.7，则平均每天的营业额是 万元，估算该商场四月份的总营业额约是 万元. （3）如果一组数据5，，3，4的平均数是5，那么 . ☆ 一般地，对于个数，我们把叫做这个数的算术平均数，简称平均数，记为，读作“拔”. 2、阅读书本P111-113，并思考下列几个问题 ☆ 若个数的权分别是，则，叫这个数的加权平均数；“权”有表示数据的重要程度的意思. 练习： ①以百分数的形式出现：一个学校学期总评成绩是这样计算的，平时成绩占40%，考试成绩占60%，