【教学设计】《我们的社会主义祖国》（人教）.docxVIP

《我们的社会主义祖国》 教材分析 教材分析 本框是九年级《思想品德》第二单元的第二课《认清基本国情》的第一框，主要是加强初中学生对我国现阶段国情的认识和理解。教材内容就是通过教学，引导学生全面、系统地了解我国的基本国情，有利于他们更好地理解党的方针、政策，全面认识社会现象，增强建设祖国的责任感和使命感，做一个有责任感的公民。 本框具有承上启下的地位。第一单元主要从责任的角度启发学生认识到，作为学生，我们是同学的同学、父母的子女、老师的学生、国家的公民，分别扮演了什么样的角色，应该履行哪些责任，应该怎样做一个负责任的公民。在此基础上，引导我们了解我国的基本国情、基本国策、发展战略等问题，有利于我们更好地融入社会，参与社会生活，肩负起振兴中华的责任和使命。而只有了解我国的基本国情，才能更好地理解我国的基本经济制度、基本政治制度和社会主义精神文明建设等有关内容，更好地了解现阶段我国各族人民的共同理想，并为实现共同理想而不懈奋斗。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、知道我国在国际舞台上的地位； 2、理解我国处于社会主义初级阶段； 3、认识我国社会的主要矛盾和根本任务； 4.知道我国改革开放以来所取得的一切成绩和进步的根本原因。 【过程与方法目标】 积极引导学生结合自己的所见所闻、真实的生活经验以及所感所悟进行交流展示，使学生从中体会到社会主义制度无比的优越性和我国仍处于社会主义