四年级下语文记金华的双龙洞.pptVIP

3 记金华的双龙洞 1.小组讨论:作者是按照什么顺序记金华的双龙洞的?理清 作者的游览顺序,然后再根据图说一说作者的游踪。 ________________________________________________________________________________________________________ 按照游览的顺序依次写了途中、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的情况。 2.全班交流:分别找出途中、洞口、外洞、孔隙、内洞的特 点,作者采用了什么方法把洞口、外洞、内洞写得具体、 生动?举例说明。 途中:春色迷人。 洞口:似桥洞,很宽。 外洞:宽敞。 孔隙:窄小、低矮。 内洞:大、 黑、奇。 运用比喻、夸张、打比方、说感受等手法把洞口、外洞、 内洞写得具体、生动。举例略。 1.词语搭配。 2.照样子,仿写句子。 　示例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 (1)怎样大的大樟树呢?______________________________,? 是这样大的大樟树。 (2)怎样宽的大马路呢?______________________________,? 是这样宽的大马路。 3.读句子,完成习题。 粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一 片明艳。 (1)“或浓或淡”中的“或”的意思是 (　　) A.或者　　　　　　B.有的　　　　　　C.有时 (2)这句话是从什么角度来描写景物的? (　　) A.形状　　　　 B.声音　　 　 C.颜色 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而 急,溪声也时时变换调子。 (3)句中的_____字,点明作者是逆流而上。这句话运用了_____ 的修辞手法。? (4)找出句中的两组反义词。 (　　　)—(　　　)　　　　(　　　)—(　 　) B C 迎 拟人 4.阅读课文第6自然段,完成练习。 (1)内洞的景物有________、________、________。? (2)内洞的特点可以概括为三个字,分别是(只填序号)(　　) A.亮　　B.黑　　C.小　　D.大　　E.奇特　　　F.普通 (3)从“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏”中,可以体会到洞内的石钟乳和石笋有_________________、________________的特点。? 双龙 石钟乳 石笋 BDE 形状变化多端 颜色各异 　 本课按照_______顺序记叙金华的双龙洞,用恰当的词句描写景物,让我们感受到双龙洞各处景点的特点,仿佛我们也游览了一番。我们在平时写作时也应运用好这些写作方法。 游览