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一、熟读课文，根据提示，画出并体会文中描摹音响的语句。
1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。
①由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。
②由大而小，由密而疏，微闻余声。
2.表现从失火到救火的情形。
①响声大作，由少而多。
②百千齐作，应有尽有。
二、联系课文内容，回答下列问题。
1.文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果?
2.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用?
三、解释下列句子中加点的词。
1.会宾客大宴……
2.但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
3.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
4.宾客意少舒，稍稍正坐。
5.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
6.于是宾客无不变色离席，奋臂出袖，两股战战，几欲先走。
四、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文。
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然
1.表示突然发生：
2.表示同时发生：
3.表示相继发生：
4.表示在特定的时间内发生：
5.表示过了很短时间就发生：
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