七年级生物下册 5.1.1《传染病及其预防》教案 鲁科版五四制.pptVIP

节传染病及其预防 疾病名称 是否患过此病 是否接种过疫苗 是否传染 流行性感冒 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎 疾病调查表： √ √ √ √ √ √ 目标及其重难点 1知道传染病的概念和特点； 2理解病原体的概念； 3了解常见的传染病； 4掌握传染病流行的三个基本环节； 5掌握预防传染病的基本措施。 6培养学生的观察能力、思考分析和归纳能力。 7激发学生热爱生命、珍惜生命、积极身上的思想情感。 什么是传染病 传染病——就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的 疾病。 常见的几种病原体 病原体：引起传染病的细菌、病毒 和寄生虫等生物。 肺结核? 结核杆菌 缓慢起病、低热、盗汗、乏力、食欲不振、咳嗽、咯血等?? 获得性免疫缺陷综合症（HIV） 人类免疫缺陷病毒 低热、消瘦、疲乏无力、淋巴结肿大、皮疹，神经性疾病 蛔虫病 感染性蛔虫卵 易饥、消瘦、腹泻 请同学们阅读课本P47资料分析 讨论： 1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易患流感？ 2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ 传染源：能够散播病原体的人或动物。人所患传染病的传染源有人和动物。人作为传染源，包括患传