滕王阁序导学案含答案.docVIP

5 滕王阁序 第一课时： 【学习目标】 1．了解王勃生平与作品，积累一些文化知识。 2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。 【自主学习】 预习任务 了解作者、写作背景及相关知识。 知识链接 1，江南三大名楼：洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。 2，王勃，字子安，初唐。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。王勃才华早露，十四科举中第。沛王邀请他作王府侍读，后因触怒了唐高宗，被逐出沛王府。上元二年，王勃途经南昌，正赶上当地都督阎某欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后，王勃渡海溺水，英年早逝。 基础测练 一，注音： 1、翼轸（ ） 2、襟（ ） 三江 3、鹤汀（ ） 4、凫（ ）渚（ ） 5、川泽纡（ ） 6、孤鹜（ ） 7、樽（ ） 8、迥（ ） 9、南溟（ ） 10、胜筵（ ） 11、梓（ ）泽 二、通假字 俨骖騑于上路 云销雨霁 所赖君子见机 三，古今异义 1、千里逢迎，高朋满座。 古义： 今义： 2、所赖君子见机，达人知命 古义： 今义： 3、穷且益坚 古义： 今义： 4、等终军之弱冠 古义： 今义： 5、盛宴难再 古义： 今义： 6、孟学士之词宗 古义： 今义： 【课堂学习】 名词的活用： 1、襟三江而带五湖 2、徐孺下陈蕃之榻 3、雄州雾列，俊采星驰 4、望长安于日下，目吴会于云间 5、萍水相逢 6、叨陪鲤对 形容词和副词的活用： 1、烟光凝而暮山紫 2、响穷彭蠡之滨 3、四美具，二难并 4、屈贾谊于长沙 5、宾主尽东南之美 动词的活用： 1、台隍枕夷夏之交 2、腾蛟起凤 3、窜梁鸿于海曲 指出下列句式特点： 1、童子何知 2、俨骖騑于上路，访风景于崇阿。 3、望长安于日下，目吴会于云间 4、极娱游于暇日。 5、舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里 6、物华天宝 7、十旬休假，胜友如云 8、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 9、都督阎公之雅望 10、宇文新州之懿范 第二课时 【学习目标】 1．把握文章脉络，理清文章思路。 2．准确把握诗人在文中表达的思想感情。 【自主学习】 预习任务 梳理文章结构，体会思想感情 知识链接 序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。 基础测练 l．下面划横线字注音不正确的一组是 A．翼轸（zhěn） 瓯（ōu）越 棨（qǐ）戟 B．懿（yì）范 遄（chuán）飞 睢（suī）园 C．襜（chān）帷 雨霁（qí） 骖騑（cānfēi） D．舸（gě）舰 睇眄（miǎn） 涸（hé）辙 2．下列几组成语没有错别字的一组是 A．物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 B．人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C．高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 D千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 3．下面停顿不正确的一项是 A．钟鸣／鼎食／之家 B．临／帝子之长洲；穷／岛屿之萦回 C．襟／三江／而带五湖；潦水尽／而寒潭清 D．台隍／枕夷夏／之交；秋水／共长无／一色 4．下列句中不成对偶的一句是 A．豫章故郡，洪都新府 B．雄州雾列，俊采星驰 C．时维九月，序属三秋 D．童子何知，躬逢胜饯 5．下列句中划横线的字，意义和用法相同的一项是 A．①老当益壮，宁移白首之心 ②精益求精 B．①时维九月，序属三秋 ②属予作文以记之 C．①豫章故郡，洪都新府 ②既克，公问其故 【课堂学习】 1、阅读第一段完成以下探究： (1)作者是如何写洪州地理风貌的？突出了什么特点？