等差数列前n项和公式导学案.docVIP

《等差数列前n项和公式》导学案 编者：高成龙 第PAGE 1页 《等差数列前项和公式》导学案 【学习材料】必修五第二章第三节（第42-45页） 【学习目标】 1.掌握等差数列前项和的两个公式及使用条件； 2.掌握等差数列前项和公式的推导过程； 3.能够结合梯形面积推导思想来识记等差数列前项和的两个公式； 4.能够灵活选择等差数列前项和公式来求解等差数列的前项和问题； 5.会运用等差数列的前项和公式与通项公式来求解基本量，即“知三求二”问题。 【学习重点】 1.探索并掌握等差数列前项和公式的推导； 2.能够灵活选择等差数列前项和公式来求解等差数列的前项和问题； 3.学会将一些实际问题转化为等差数列求和问题. 【学习难点】 1.运用倒叙相加法推导等差数列前项和公式； 2.应用等差数列前项和公式及方程 思想解决“知三求二”问题 3.从实际问题中形成等差数列前项和模型 【预习导学】 1.数列前项和概念 一般地，我们称 为数列的前项和，用表示，即 . 2.等差数列的前项和公式 （1）如果等差数列的通项为，首项为，项数为，则数列的前项和 . （2）如果等差数列的首项为，公差为，项数为，则数列的前项和 . 3.自主探究 （1） . （2） . （3） . （4） . 【我的问题】 【学习过程】 （一）引入新课 1.复习旧知 （1）等差数列的定义 或者 （2）等差数列通项公式 （3）在等差数列中, ，则 2.创设情境 问题1：泰姬陵是印度著名的旅游景点，传说中陵寝中有一个三角形的图案嵌有大小相同的宝石，共有100层，同时提出第一个问题：你能计算出这个图案一共花了多少颗宝石吗？也即计算1+2+3+…..+100=？ 问题2：高老师按揭买房,向银行贷款25万元，采取等额本金的还款方式，即每月还款额比上月减少一定的数额。2007年1月，我第一次向银行还款2348元，以后每月比上月的还款额减少5元，若以2007年1月银行贷款利率为基准利率,那么到2026年12月最后一次还款为止，高老师连本带利一共还款多少万元？ （二）探索新知 2.等差数列前项和公式及其推导： 公式1： 公式2： 公式1适用条件： 公式2适用条件： 公式1推导过程： 公式2推导过程： 3.公式识记 n （三）经典例题 例1若干根钢管堆放成如图所示的一堆，共7层，最上一层为第一层，各层的钢管根数以此构成一个数列，怎样能快速的算出这堆钢管有多少根？ 例2 问题2 例3已知在等差数列中，，求. 练习1 （1）在等差数列中，，求. （2）在等差数列中，，求（3）已知，求的值. 思考： （1） （2） （3） 结论（知三求二）：在等差数列中，如果已知个量中任意三个量可求其余两个量. 例4在等差数列中，，求的值. 例5在等差数列中，其前项和为，若，求的值. （四）课后练习 1.在等差数列中， （1）已知，求； （2）已知，求. 2.已知为等差数列，为其前项和，，若则的值 3.在等差数列中， （1）已知，求的值； （2）已知，求. 4.在等差数列中， （1）已知求； （2）已知，求. 【课后作业】 1.教材P45 练习1,2,3. 2.教材P46A组 1,2,3，4,5,6. 【课后反馈】 学习目标（是口基本口否口）完成 预习问题（是口基本口否口）完成 本节的收获问题