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云降水物理学 第一章 绪论 学科性质 学科地位 方法体系 发展简史 学习目的 主要内容 参考书目 绪论-学科定义 广义上可以定义为大气中云的科学，可以包括从云的分类、形成、演变、云中辐射传输、云中光电现象等一直到雨水的化学特性这样的范围。 云、雾和降水物理学（简称云物理学）是以大气热力学和大气动力学为基础，研究大气中水分在各阶段所经历的物理过程，具体而言就是研究云、雾和降水和形成、发展、维持和消散规律的科学。 研究目的：天气预报和人工影响天气 绪论 学科划分 按研究对象尺度的大小，云物理学可分为宏观云物理学和微观云物理学二部分。 前者研究水平尺度10m~100km以至1000km，垂直厚度10m~10km范围内云的形成、发展和消散的动力过程； 后者研究云体的组成元素——云粒子（包括云滴、冰晶）和降水粒子（雨、雪和冰雹等）所经历的凝结（华）、碰并和蒸发等过程。其尺度仅0.1 μm ~ 1cm。 绪论 分类 宏观云物理学主要是大气动力学问题，微观云物理学则更多的是水汽的相变热力学和气溶胶力学问题，所需的知识为热力学原理、扩散理论和物理化学等。 宏观和微观二者是相互依存、相互作用的。 通常的云物理学著作侧重于云的微物理学，并不是认为云的动力过程不重要，主要原因是对云的动力学的了解远不如对云的微物理学那样清楚。 绪论 研究对象 微尺度：云雨滴的形成、增大和消散规律 结构尺度：云雨中的特征结构 中小尺度：有独立意义的中小规模的云雨单元及天气系统 天气尺度：云雨单元的集体以及范围较大的天气系统 绪论-研究对象 微尺度 绪论-研究对象 宏观尺度 绪论-研究对象 宏观尺度 绪论-研究对象 宏观尺度 绪论-主要矛盾 云雾降水物理中最主要的矛盾是大气在运动中实际可能包含的水汽量和大气中实际存在的水份含量之间的矛盾。 该矛盾的存在，才有云雾的发生发展(大多情况)，以及降水的发生和减弱。该矛盾贯穿在整个自然界气流与空中水分相变的相互制约过程中。 当然，在云雾发展的某一局部阶段，其它矛盾可能暂时转化为主要矛盾。但总的来说，其它矛盾不占经常的、主要的地位。因此，各种云雾现象中只有与主要矛盾相联系的现象才是更重要的。 绪论 – 学科地位 大气科学：大气物理、大气化学、大气生物学 大气物理学：大气热力学、大气动力学、云雾降水物理学、大气辐射学、大气声光电学、高层大气物理学等 研究云雾降水物理必须具有大气物理学中其它分支的知识 研究云雾降水物理必须重视云雾的地理背景、环流背景、天气背景，应具备天气学、气候学知识 是人工影响云雾降水的理论基础，后者是前都是主要目的和具体应用这一，也是更深入研究的方法之一。 绪论 – 方法体系 感性认识： 1、观测和探测 理性认识（分析和综合） 2、理化实验 3、理化模拟 4、数值模拟 人为干扰（双重意义） 5、人工影响云雾降水作业 绪论 – 方法体系 1、观测和探测 对客观自然云雾或人工影响后的云雾获得感性认识的方法。 例如： 组织中小尺度观测网； 进行云内外温、湿、压及气流分布探测，云体发展及挟卷情况探测、雷过回波及卫星云图； 云内微物理结构及其有关参量和特征（如滴谱、含水量等）观测、降水观测等 绪论 – 方法体系 2、理化实验（隔离因子） 从云雾过程的整体中隔离出一些因子，在实验室分析较为单纯的一些物理关系。 例如： 水滴半径与下落末速度的关系； 冻结核的有效阈温； 不同半径水滴的重力碰并或电力碰并等。 绪论 – 方法体系 3、理化模拟（综合因子） 用实验方法，模拟自然机制及过程。使设计出的现象与自然过程在直观上有一定的相似性，可用增减因子或改变参量的有控制的实验方法，研究云雾物理过程的因子、机制、子过程等。 例如： 在有垂直风洞的冷云室中，模拟冰雹在有过冷水滴的云中的增长，并分析影响其增长的因子； 在水箱中加入由BaCl2和Na2SO4溶液混合而沉淀出BaSO4 ，用此沉淀物下沉情况模拟自然热云泡上升的情况； 用薄层流体顶部冷却低部加热，模拟自然云的细胞对流过程及镶嵌云和波状云的形状，研究相应的自然过程及云状的形成条件等。 绪论 – 方法体系 4、数值模拟 根据控制自然云雾降水发展过程的基本规律所遵循的数学物理方程组（包括宏观的流体动力及热力学方程组和云雾微观过程方程组），按实测的初始及边界条件，进行数值求解。 把所得结果与自然界云雾降水发展的探测数据相比较，二者相符则认为原采用的这些方程组所代表的过程与自然过程相符，即模拟成功。 可摆脱实验室的约束和局限，可考虑较多因子 可以很复杂，但自然界的复杂性不能完全用方程表达出来 绪论 – 方法体系 5、人工影响云雾降水作业 用人为方法干扰云雾降水过程，观测干扰后果，以了解云雾降水发展规律。 但是自然云雾降水过程十分复杂，影响因子的主次常有变化； 当引入人为干扰