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6.2 普查与抽样调查;生活中的“数学”;学习目标： ;导学;为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查。
从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.
;1.准确了解班级学生穿几号鞋，向全班学生做调查。
2.了解一批圆珠笔芯的使用寿命。
3.为了制作校服，调查我校七年级学生的身高。
4.在全国范围内调查七年级学生的身高。
;样本中个体的数目叫做样本容量;
(1)了解咱班同学早餐是否有喝牛奶的习惯；
(2)要保证嫦娥三号卫星的成功发射，对重要零部件进行检查。
(3)了解全国中学生的节水意识；
(4)了解一批炮弹的射程。
;何时用普查、何时用抽样调查？; 为了了解金水区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?;(1)你同意他们的做法吗?说说你的理由.; 我们小组在公园里调查了100名老年人,他们一年中生病的次数如图所示.; 小颖小组在医院调查了100名老年病人,他们一年中生病的次数如图所示.; 小亮小组调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示.;抽样调查应注意什么？;通过本节课的学习，你有哪些收获? ;当堂测试;当堂测试;谢谢聆听！
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