散文诗两首（荷叶母亲）.docVIP

城北实验学校 初一语文七年级上第二单元导学案 课题《散文诗两首》课型 新授 主备人邢洁 审核人 班级 姓名 时间： 总第 课时 学习目标： 1、了解泰戈尔、冰心的相关文学常识，有感情地反复朗读课文，积累诗中的生字、生词。 2、品味朴实、清新、富有童趣的语言；学习借物抒情、托物言志的写作手法。 3、理解两首诗的思想内容，感受人间最美好的亲情，珍爱亲情，学会感恩，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 教师复备及学生学习笔记 重难点：目标2、3 教学法：自主学习,讨论,讲练结合 导 学 过 程 《金色花》 一．自主学习： 1、《金色花》的作者是 （国名）作家、诗人 （姓名）。本文选自《 》。 2、下列加点的字注音 匿（ ）笑??? 沐（ ）浴?? 祈（ ）祷?? 罗摩衍那（ ? ） 3、朗读课文。注意语速、节奏、重音，读出感情。 4、《金色花》一文中体现作者想象句子是（在文中划出）。 5、文中金色花三次和母亲嬉戏时：母亲做祷告时，开放花瓣散发香气； ；母亲去牛棚时，和她开玩