人教版小学语文五年级上册新型玻璃教师用.docVIP

人教版小学语文五年级上册 第十一课新型玻璃（教师用） 《新型玻璃》这一课分两个课时完成。第一个课时主要是让学生掌握新课的新字词，学会读、认、组词、造句。带着学生熟读课文，给课文分段落并概括各个自然段的意思，对课文有一定的了解，阅读起来无障碍。第二个课时主要是在第一个课时的基础上进行拓展，为了让课堂更加有趣，设计成一节语文活动课，目的是为了提高学生的学习兴趣，乐中寓教，让学生在玩中更加了解新型玻璃在现代化建筑中起的作用，可以用多种方法来表达一个事物（也就是更好掌握说明文的说明方法）而设计的活动课除了帮助学生更好把握课本知识点，更可以提高学生的语言表达能力，一举两得。 【小测回顾Test Review 】（10分钟） 习题演练：上一节课我们多认识了8个生字，我们来简单复习一下，看同学们都掌握了没有？ 1.给下面括号里的字注音。 强（盗） （嫌）弃 （夹）子 安然无（恙） 莲（藕） （粘）贴 （噪）声 （废）弃物 2.用下列词语造句。 废旧—— 盗贼—— 3. 比一比，再组词。 型（　　　） 费（　　　） 付（　　　） 盗（ ） 形（　　　） 废（　　　） 寸（　　　） 盆（ ） 占（　　　） 绸（　　　） 阻（　　　） 浅（　　　） 粘（　　　） 调（　　　） 祖（　　　） 践（　　　） 【知识导入 Grammar】（10分钟） 课前准备 ??1．教师准备：（1）写有“诚招推销员”的彩色纸；（2）写着商品推销员和顾客的领巾；（3）商品头饰；（4）奖品。 ??2．学生准备：（1）找一些商品说明书认真读一读或到商店观察，看看说明书或售货员是怎样介绍、推销商品和使用方法的；（2）自己选择一种新型玻璃；（3）利用网络和图书把这种新型玻璃的特点、用途了解的更全面。 一、课前交流 　　同学们，课前我们先听首歌曲，来轻松一下，你们听。（放《蓝猫淘气三千问》动画片的主题曲），这首歌你们听过吗？没错，刚才播放的就是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你爱想、爱问、爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。这节课上，让我们学习蓝猫，做个爱想、爱问、爱动脑，学科学、爱科学的聪明孩子！ 二、激发兴趣、导入主题 师：最近，蓝猫科技创新公司研制出了几种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加？噢，这么多人都想参加呀，不过，进行招聘之前，同学们首先得回顾课文，试着用最简洁的语言概括出课文中所描写的新型玻璃的特点和作用。 （学生分成五个小组阅读课文，并各自概括每种新型玻璃的特点和作用，每个小组派一名代表起来回答，老师进行板书，将内容补充填写在黑板上。） 新型玻璃名称 特 点 作 用 夹丝网防盗玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗 夹丝玻璃 非常坚硬、藕断丝连 高层建筑采用，安全 吸热玻璃 使房间冬暖夏凉 阻挡强光和冷气 消音玻璃 消除噪音 闹市临街建筑物采用，减少噪音 变色玻璃 反射阳光 改变颜色 调节室内光线 【巩固练习Practice】（30分钟） 三、举行招聘会 1.了解推销 看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了，我们的招聘会也快要开始了。可是，怎么进行推销呢？我们来听听蓝猫怎么说？蓝猫说：“同学们，要想成为一名优秀的推销员，你首先应有一个良好的态度，而且要知道自己工作的目的，各位候选人，你们都明白吗，试着说说你是怎么理解推销员的‘态度’和‘目的’的”] （学生总结：1、热情、有礼貌。2、把产品的特点、名称、作用及适用范围介绍清楚。3、要能以你富有创意的语言打动客户的心，让他们购买你的产品。4.要介绍清楚，你所推销的这种新型玻璃，为什么会产生。） 老师点拨：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的 说明方法。 常见的说明方法有 举例子、 分类别、 作比较、 列数字、 下定义、 作诠释、 打比方、 摹状貌、 引用、 画图表（作图表）等。 ◎举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。 ◎ 分类别，要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 ◎作比较，是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的 说明方法 。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“