精品课件政治大一轮复习课件-必修1第4单元第10课科学发展观和小康社会的经济建设.pptVIP

理清知识结构 强化解题思维 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 2016高考导航 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 实现 全面 建成 小康 社会 的目标 1．从总体小康到全面小康 1.从考查内容看，本课是高考考查的重点。近三年高考集中考查贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式这两个考点。 1.一个概念、一条主线 概念：科学发展观 主线：加快转变经济发展方式 2．全面建成小康社会的新要求 天津·1 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 实现 全面 建成 小康 社会 的目标 3．贯彻落实科学发展观 浙江· 41(2) 福建·28 安徽·2 2．从考查题型看，命题以非选择题为主，多以图表材料题的形式呈现，设问角度多为原因意义类和措施类。 2．两个阶段 总体小康、全面小康 3．三项新要求 经济持续健康发展；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 推动 经济 持续 健康 发展 4．加快转变经济发展方式 江苏·12 北京·31 安徽·2、3 广东·25 海南·13 新课标全国Ⅱ·38(2) 浙江·40(2) 福建·39(2) 安徽·39(2) 江苏·37(2) 江苏·5 广东·24 海南·3 四川·13(2) 江苏·35(2) 天津·12(2) 浙江·40(2) 广东·37(2) 新课标全 国Ⅱ·15 3．从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。 4．四条措施 实施创新驱动发展战略; 推进经济结构战略性调整；推动城乡发展一体化；全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力 核心考点1 实现全面建成小康社会的目标 核心考点2 推动经济持续健康发展　 核心考点1实现全面建成小康社会的目标(高考指:★★★★) 一、从总体小康到全面小康 1．总体小康 (1)成就：城乡居民的生活水平、______________明显提高;实现了由__________到温饱、再由温饱到______________的历史性跨越。 (2)特点：是______________的、______________的、发展很不平衡的小康。 2．全面小康：本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到__________年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番. 生活质量 贫困 小康 低水平 不全面 2020 二、全面建成小康社会的新要求 1．经济______________发展。 2．人民______________全面提高。 3．资源节约型、环境友好型______________取得重大进展. 持续健康 生活水平 社会建设 一、正确理解全面小康 1．全面建成小康社会的目标不等于全面小康的经济建设目标。全面建成小康社会的目标包括经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面，而不是单纯指经济建设目标. 2．小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。全面小康并不意味着不同地区在同一时间同步和同等程度的小康.有条件的地方可率先实现现代化；相对落后的地区则要奋起直追，加快发展。 二、全面建成小康社会的新要求 1．经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。 2．人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现.就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。 3．资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 A D A D 核心考点2　推动经济持续健康发展(高考指数：★★★★) 一、贯彻落实科学发展观 1．地位：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期