六年级上册语文20.猴王出世 课前预习.pptVIP

* 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字) 1．给下列生字注音。 迸( 　　) 　　 俱(　　 )　　 蔽( 　　)　　 遂(　　 )　　 瞑( 　　) 猿(　　 ) 　　 麋( 　　)　 　耶(　　 )　　 碣( 　　)　 　镌(　　 ) bèng jù bì suì míng yuán mí yé jié juān 2．写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：开辟——(　　　)　 宽阔——(　　　)　顽劣——(　　　) 炎热——(　　　)　 迸裂——(　　　)　 称扬——(　　　) 反义词：欢喜——(　　　)　 顽劣——(　　　)　仔细——(　　　) 炎热——(　　　)　 宽阔——(　　　) 开拓 广阔 顽皮 酷热 炸裂 称赞 难过 乖巧 马虎 寒冷 狭窄 第三步：查阅资料(搜集关于《西游记》的资料。) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文) 第五步：理层次，明内容 1．本文写了__________上的一块仙石孕育出的一个石猴，因为敢于第一个跳进________而被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴____________的特点。 2．石猴自告奋勇第一个跳进瀑布泉中的行为，反映出石猴_________________________________的特点。众猴进入水帘洞后石猴的言语，又反映出石猴____ ____________________________________的特点。 花果山 水帘洞 勇敢机智 机灵敏捷、勇敢无畏、身手不凡 聪明、机敏、爽朗、坦率和做事有心计 3．课文第4自然段抓住了“____________、____、____、______________”等动作，刻画了一个敏捷可爱的石猴形象。 纵 跳 瞑目蹲身 睁眼抬头观看 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *