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創意教學與多元評量 本校學生二分之一不及格原因之分析 87(學年度) 88 1.學習方法或態度不佳 46.2 ％ 40 ％ 2.參加社團活動過多或不當 21.4 ％ 3.興趣不符 15.4 ％ 4.上網、打電腦 10.0 ％ 17％ 4.打工或工讀時間太長或不當 10.0 ％ 5.感情困擾 7.7 ％ 6.身體狀況 4.1 ％ 7.居住環境不佳生活作息受干擾 4.3 ％ 8.家庭因素 4.3 ％ 10交友不慎 1.7 ％ 受學生喜愛老師的特質 點子越多的老師，越受學生喜愛 鼓勵越多的老師，越受學生愛戴 了解越多的老師，越能感動學生 關懷越多的老師，越能感動學生 計畫明確的老師，學生