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- 2019-09-10 发布于北京
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现代教育技术在初中数学教学中的应用
为了适应信息社会对初中数学教育提出的新要求,加快中学数学教育改革步伐,大力推进信息技术在数学教学中的普通应用,现代教育技术在日常数学教学中的四种应用:1、现代教育技术应用可提高学生的空间想象能力。2、现代教育技术提供的外部刺激的多样性有利于学生对数学知识的获取与保持。3、现代教育技术应用可提高学生的发散性思维能力。4、现代教育技术应用于数学教学中实验模拟和难点突破。并提出了在使用现代教育技术时应当注意的4个问题。
创新是知识经济时代的一个显著标志,二十一世纪的人才必须具有开拓进取精神,必须具有创新意识和创新才能,而知识创新的基础是教育,教育要创新就要转变教育观念,大力推进素质教育。信息时代,以多媒体、计算机和网络通讯技术为主要标志的现代信息技术的迅猛发展,学习教学的环境和手段正在发生着新的变化,传统的教学目标、教学设计、教学模式和教学方法已经严重不适应信息时代对人才培养的要求。新的《数学课程标准》也把“现代信息技术作为学生学习数学和解决数学问题的强有力工具”。
那么,现代教育技术在我们的初中数学课堂教学中有着怎样的好处呢?我们数学老师又该如何人来借助现代教育技术的优势来实现我们的数学课堂教学,以便使学生学得更快更好更轻松呢?
一、现代教育技术应用可提高学生的空间想象能力
数学教学的主要目标之一就
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