2019二年级语文下册 课文1 3 开满鲜花的小路教案 新人教版.docVIP

3.《开满鲜花的小路》教案 教学目标： 1.指导学生认识裹、寄等15个认读字，会写邮、递、员等9个会写字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩等词语在课文中的含义。 3.理解课文内容，感受生活的美好，培养绿化意识。 4.引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 教学重难点： 1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。 2.感受生活中的美，热爱生活。 教学准备：课件 教学课时：1课时。 教学过程： 一、创设情境，导入课题 同学们，假如你每天都要经过这样的一条路来上学（出示图片），你会有什么样的感受？如果路边开满了这样美丽的鲜花，（出示图片）你又是什么样的心情呢？ 今天就有这样的一条路，从光秃秃的小路变成了开满鲜花的小路，这是怎么回事呢？大家一起去探个究竟吧。跟老师一起书写题目。 二、初读课文，识记生字新词。 1.学生自读课文，课件出示要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 能把这些词语读正确呢？让我们先来试一试吧！ ①同桌互读，检查自读情况。 ②课件出示加拼音的词语，（课件出示）。 ③学生自由读、指名读、去掉拼音读、指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音、读单个的生字、开小火车读、词语开花游戏读词语。　　　 2.检查课文朗读：小朋友们词语读得这么好，课文能读正确流利吗？ （1）同桌合作轮读课文，