2018年秋化学九年级上册作业第四单元课题2　水的净化.pptVIP

第四单元　自然界的水 课题2　水的净化 九年级上册化学（人教版） 1．水的净化方法有____、____、____、____。其中净化程度最高的是_____。 2．硬水是指含较多___________________的水，软水是指含较少或不含_____________________的水。我们可以通过______将其区分。硬水软化的方法有_____、_____。 3．过滤操作时要注意“一贴”、“两低”、“三靠”。“一贴”是指____________________；“两低”是指______________________，______________________；“三靠”是指______________________，______________________，_________________________________。 吸附 沉淀 过滤 蒸馏 蒸馏 可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 肥皂水 煮沸 蒸馏 滤纸要紧贴漏斗内壁 滤纸边缘要低于漏斗边缘 液面要低于滤纸边缘 玻璃棒要紧靠三层滤纸处 烧杯要紧靠玻璃棒 漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 1．(5分)(2016，重庆)野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( ) A．融化冰雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．过滤泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用 D 2．(5分)(2016，南宁)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是( ) A．让滤纸边缘低于漏斗口 B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 B 3．(5分)(2016，常德)自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( ) B A．反应沉淀池 B．过滤池 C．活性炭吸附池 D．清水池 4．(5分)下列叙述正确的是( ) A．含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水 B．软水一定不含可溶性钙、镁化合物 C．明矾可以使硬水软化 D．井水一般是硬水，不宜作锅炉用水 D 5．(5分)2016年3月22日，联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管 理”。水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题： (1)要检验我们当地的饮用水为硬水还是软水，你认为可以用_______来鉴别。 (2)净水器中，常用_________作吸附剂除去水中的色素和异味。 (3)要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎样做？ 关好水龙头、一水多用、循环用水等。 肥皂水 活性炭 6．(8分)小伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤。请问： (1)加明矾的作用是______________________________；图中还缺少的一种仪器是_______，其作用是______；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了___________________。 (2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______________________________________________。 吸附杂质，使杂质沉降下来 玻璃棒 引流 防止液滴飞溅 滤纸下端不溶物太多 7．(7分)如图是实验室制取蒸馏水的装置图。 (1)指出图中有标号仪器的名称： A____________， B____________， C_______， D________。 (2)仪器B的作用是_____________________；A中加几粒沸石的作用是________________________；C中的水从 ___(填“a”或“b”)端进入。 蒸馏烧瓶 温度计 冷凝管 锥形瓶 测量水蒸气的温度 防止加热时出现暴沸 b 8．(6分)下列说法正确的是( ) A．只要是澄清透明的水都是纯水 B．净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和除去臭味 C．用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好 D．长期饮用纯净水对身体有益无害 B 9．(6分)(2016，襄阳)水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。下列有关水的说法正确的是( ) A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药 B．生活中可通过煮沸来降低水的硬度 C．冰块与水混合得到混合物 D．河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水 B 10．(6分)净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( ) A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④ D 11．(7分)下列关于