电路与系统试验教学大纲.doc

电路与模拟电子技术实验教学大纲 课程编号：161303901 课程名称：电路与模拟电子技术实验 总学分：1.5 总学负荷：42 自主学习：18 课内实验学时：24 一、本实验课的性质、任务和目的 电路原理和模拟电子技术是该课程的重要组成部分。通过实验使学生获得电路和模拟电子技术的感性认识，进一步巩固所学的理论知识。通过实验，使学生学习电路的联接方法和常用电气设备及电工仪表的使用方法，掌握电路和模拟电子技术分析的实际操作技能，提高学分析问题和解决问题的能力。 本课程实验教学应达到的基本要求 1．掌握各种电工测量仪表的使用方法。 2．通过各次实验的电路联接，培养学生的理论联系实际的能力，学习分析电路故障产生原因及解决方法的能力。 3．通过实验，验证电路的基本定律，进一步巩固对理论知识的掌握和理论。 4．通过本实验进一步理解模拟电路的工作原理 5．通过实验使学生巩固所学理论, 培养学生的动手能力及分析问题的能力 6．培养学生实际动手能力，综合分析问题的能力和素质。 二、本实验课所依据的课程基本理论 本实验课的主要目的是在从实践角度加深对电路相关理论的理解，为避免教学空洞而开设的。其内容几乎涵盖了电路原理和模拟电子技术得几乎所有内容，主要包括以下一些内容： 基尔霍夫定律， Y-△等效电路变换，戴维南定理，有源二端网络等效参数的测量方法， RC一阶电路的零输入响应和零状态响应， RC一阶电路的时间常数的测量方法， R、L、C元件的频率和阻抗的关系， R、L、C元件端电压与电流间的相位关系，三相电路电源和负载的Y型和△型连接方法以及线电压、线电流与相电流之间的有效值的关系。 半导体器件, 晶体管和场效应管基本放大电路, 多级放大电路, 差分放大电路, 集成运放, 放大电路频率响应, 负反馈放大电路, 正弦波振荡电路, 集成运放组成的基本运算电路, 有源滤波器, 功率放大电路, 整流电路, 稳压电路等理论。 三、实验类型与说明 本实验课程在跟进教学进度的同时开设的实验课，目的是为了通过具体实验近一步加深对理论知识的理解，并引导学生对理论产生一定的思考，在此过程中提高学生的动手能力。 根据该理论课的需求，在跟进理论的同时开设了该实验课，一共进行了12个同理论教学密切相关的实验，以期加深学生对理论的理解。 说明：1、实验类型指：演示型、验证型、设计型、研究型、综合型实验； 2、实验要求指：必修、限选、任选。 序号 实验名称 实验类型 学时数 备注 1 电子元件伏安特性的测定 验证型 2 必修 2 基尔霍夫定律的验证 验证型 2 必修 3 叠加原理的验证 验证型 2 必修 4 戴维南定理 验证型 2 必修 5 双口网络测试 验证型 2 必修 6 受控源实验 验证型 2 必修 7 常用电子仪器的使用 验证型 2 必修 8 晶体管共射极单管放大器 验证型 2 必修 9 负反馈放大器 验证型 2 必修 10 差分放大器 验证型 2 必修 11 集成运放指标测试 验证型 2 必修 12 RC串并联振荡电路 验证型 2 必修 3.实验要求： 实验1 电子元件伏安特性的测定 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法，学习恒电源、直流电压表、电流表的使用方法。 实验2 基尔霍夫定律的验证 加深对基尔霍夫定律的理解，用实验数据验证基尔霍夫定律，熟练仪器仪表的使用技术。 基尔霍夫定律是电路理论中最基本的定律之一，它阐明了电路整体结构必须遵守的规律，基尔霍夫定律有两条：一是电流定律，另一是电压定律。 实验3 叠加原理的验证 验证线性电路叠加原理的正确性，从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和了解。 实验4 戴维南定理 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解，掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 实验5 双口网络测试 加深理解双口网络的基本理论， 掌握直流双口网络传输参数的测量技术。 对于任何一个线性网络，我们所关心的往往只是输入端口和输出端口的电压和电流之间的相互关系，并通过实验测定方法求取一个极其简单的等值双口电路来替代原网络，此即为“黑盒理论”的基本内容。 实验6 受控源实验 熟悉二种受控电源的基本特性，VCCS（电压控制电流源）和CCVS（电流控制电压源）掌握受控源转移参数的测试方法。 实验7：常用电子仪器的使用 掌握示波器、交流数字毫伏表及信号发生器的使用方法。初步掌握使用交流数字毫伏表、信号发生器、双踪示波器在电子电路中测量数据的方法。 实验8：晶体管共射极单管放大器 通过对一个典型放大电路的测试，学会测试放大器的静态工作点和各项性能指标的方法。了解外接负载RL对放大倍数Av和最大不失真输出幅度Vom的影响。观察放大器偏置电路