2019一年级语文上册 识字（一）1《天地人》教案 新人教版.docxVIP

《天地人》 教学目标 1.认识6个生字。 2.会读6个字。 3.正确、流利地朗读生字，用生字组词。 4.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 5.掌握正确的书写姿势和握笔方式，认识田字格。 6.学写基本笔画“点，横，竖” 教学重点：认字。 教学难点：分辨汉字“地”和“他”。 教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 教学手段：教学挂图，生字卡片，课件 教学时间：1课时 教学过程 一、导入谈话 我们中国汉字演变很有意思的，今天我们将去认识更多的汉字。 二、说一说汉字 1.我们的汉字是由笔画组成的，一个一个笔画写在一起，就成了我们的汉字。 2.汉字有偏旁部首，结构构成，汉字结构分独体字和合体字。合体字结构类型分上下结构，上中下结构，左右结构，左中右结构，全包围结构，半包围结构，品字形结构，穿加结构。 3.识记汉字，我们常采用组词，和用词语说话的形势来区分。 4.今天我们开始学习汉字，书写汉字，认识笔画，认识偏旁部首，认识汉字的结构，给汉字组词。 三、课件出示或者图片出示本课的插图 老师书写课题：天地人。 四、学习生字 （一）初读课文 1.听老师读。 2.你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 3.一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1.哪一位同学可以试着看读一下本课的生字。 ?天? 地? 人? 你? 我?? 他 2.分析生字：