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美术个案观察记录 幼儿姓名 魏乐希 幼儿 性别 女 观察 日期 2012.4 观察 地点 创意室 观察 教师 项欣 观 察 实 录 在今天的创意活动中，我引导幼儿开展了用废旧的物品涂上颜料进行拓印创作。在活动中幼儿非常开心，会用各种各样的材料的进行拓印，有的拿鞋子的底涂上颜色把变成一座小山，有的拿颜料涂在自己的小手…。 魏乐希小朋友对这次的活动很感兴趣，活动中也非常投入。在创作的时侯，如果画的非常好看，她会邀请其他小朋友来欣赏，还会看看旁边的小朋友他们的作品是什么样子的。由此，我看到她已经爱上了“无笔画”美术的教学。 分 析 诊 断 现在我发现我们班的小朋友越来越喜欢美术，越来越喜欢“无笔画”教学活动，在活动的过程，会欣赏自己的创作，也懂得欣赏别人的。还有，就是对于自己的作品得到大人和同伴的认可和表扬，积极性又有很大的提高。 教 育 介 入 在无笔画的课程中，现阶段幼儿已经慢慢适应，并喜欢，所以可以慢慢加深难度，让幼儿有更多的挑战，使得他们越来越喜欢美术活动。 经 验 分 享 1、 通过前后时期的对比看出幼儿的较大转变，尤其在艺术活动及团结合作精神上的表现。 2、自己的教学手法上有时需要作出反思，积极引导，辅助为主，不能用大人的思维定式来束缚幼儿的天真和童趣。 3、幼儿的心理，动手能力，口头表达、情节描述想象能力和绘画语言的进步表现突出。 美术个案观察记录 幼儿姓名 管凯