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好校长带出一所好学校_综合教育论文_范文先生网 　　好校长带出一所好学校 　　重庆市巴南区鱼洞大江小学校 张永东 　　【摘要】 一个优秀校长会告诉我们不要做守摊保业的“维持会长”；要主动谋划学校的长远发展；要办出富有自身特色的、老百姓满意的学校。 　　【关键词】优秀校长；成长；领路者 　　作为一校之长的掌舵人，把一所学校带向何方，有人认为这并不是校长所要思考的问题，因为上有国家教育方针，下有各级教育行政部门的文件规定，校长只需认真执行就可以了，似乎用不着校长来思考学校发展方向性的问题。这类型的校长就是人们常说的守摊保业的”维持会长”型校长。但一个优秀校长会告诉我们不要做守摊保业的“维持会长”；要主动谋划学校的长远发展；要办出富有自身特色的、老百姓满意的学校。 　　一、做学校蓝图的规划者 　　校长是一所学校的发展方向的把握者，也是学校未来发展规划、办学思路的制定者。一个思路清，方向明的校长在制定学校规划、描绘学校发展蓝图时需要带领自己的团队作深入的调查、研究和分析。既要继承本校办学历史过程中积淀的优秀学校文化和科学管理经验，又要考虑符合本地域、本校实际的各类具体情况，更要依据党的教育方针，站在时代发展的高度，从培养时代需要的新型人才的角度，学习国内外先进的办学理念，来给学校定位，来谋划自我学校的发展蓝图。大江小学在“激发生命活力，促成快乐成长”办学理念引领下追求的“快乐教育”办学特色