国家精品课程建设.pptVIP

一、国家精品课程建设精髓 师资队伍 教学内容 教学方法 教材建设 教学管理 五个方面达到国内一流水平为特点的示范性课程 二、国家精品课程建设包括六个方面内容 一、是教学队伍建设，要逐步形成一支以主讲教师负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师； 二、是教学内容建设，教学内容要具有先进性、科学性，要及时反映本学科领域的最新科技成果； 三、是要使用先进的教学方法和手段，教学模式先进，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放，实现优质教学资源共享 国家精品课程建设包括六个方面内容 四、是教材建设，要建设或使用精品系列教材、包含多种媒体形式的立体化教材； 五、是实验建设，要大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性实验和研究型课程，鼓励学生参与科研活动； 六、是机制建设，要有相应的激励和评价机制 三、精品课程的评审原则 完整教学内容体系（理论教学和实践教学） 教学大纲（能充分体现不同层次和不同专业培养要求、体现教学改革和教学研究的成果 ) 课程负责人与主讲教师（主持、设计和指导教学） 教学条件（软件环境和硬件环境） 教学方法（传统教学和网络教育的关系；传授知识和培养能力的关系 教学效果（理论和实践） 综合评审得分70%和特色评审得分30% 四、几个关键的网