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高职英语教师教学研究 与职业发展 中国职业教育学会 高职英语教学研究会主任 韶关学院外语学院 安晓灿 一、立项与结题 二、教学研究的基本思路与方法 一、立项与结题 教学研究项目申请与结题 应注意的问题 1. 研究领域 外语教学宏观研究领域： 学生学习研究 外语教学法 教师发展 外语教学法 课程研究： --建立大课程的概念，研究课程的设 置，关注整个课程改革的的方向。 2.选题 微观领域： 高职英语教师能做的教学研究 立项范围（外语教学研究会2011-2012） 1. 构建学生英语知识、能力、素质协调发展，适应社会需 求的人才培养体系的研究； 2. 制订科学的培养方案，切实提高学生英语综合应用能力 的研究； 3. 行业英语课程建设的研究，包括教学内容体系与教学模 式；特色英语课程的研究； 4．基础英语与专业英语有机结合的体系研究与实践； 5. 高职英语教学自