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自主学习法 ——数学组; 找到该课件的学习包 1、看课件上的课题和导入部分。 2、了解学习目标和重难点。 3、根据学习目标自学课本。;二、细读课文、圈点勾画 做到手不离笔、眼不离书;常用自学符号? ①直线 ________________________ 画概念、知识点、解题方法 ②圈 画关键词 ③疑问 ？ 标在有疑惑、不懂的地方 ④五角星 标在需要特别注意的地方 ;当课文中出现冒号，且其后跟随大段文字时 如P10 先画出 重要的 语句 ;就此内容可以提出一个如何？或怎样？的问题： 如何用正数或负数表示具有相反意义的量？ (一般将冒号前陈述句改成疑问句) 此时就要将冒号后的内容进行归纳总结，所以就要在文中画出： 如果规定向东为正，那么向西为负。向东行驶3.5千米记作3.5千米，向西行驶2.5千米记作 -2.5千米。;练习p11根据如何？怎样？提问题;当课文中出现云图时，看完对应的正文后，记得马上阅读，一般以问题或提示的形式出现 问题型云图记得解答！ 提示型云图画出重要部分！;如课本P12，对于课文中出现的新名词或概念，我们就可以提出以下问题： 有理数是什么？ 分数如何表示？ ;练习p22：根据**是什么？**如何表示？提问题！;新名词或概念后的句子也有可