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* 说课教师：李玉凤 中江职业中专电子商务专业 高职中专一年级的学生刚刚接触专业课，虽对学科有强烈的好奇心但绝大部分学生存在基础文化水平薄弱、没有良好的学习习惯、学习积极性不高等特点。对于照本宣科式的教学较为反感，而本节内容恰恰又是平板、枯燥的，所以要通过多种教学方法更好的引导学生。 说教材 会计要素等内容的学习 会计的“七大”核算方法 以后章节各项方法的详细学习 承上 启下 教材分析 2 说教材 领会并掌握会计核算的七种方法 知识 目标 培养学生对会计核算的初步认识 能力 目标 让学生了解会计、拉近学生与会计学科的距离，为认识会计热爱会计进一步奠定基础。 德育 目标 教学目标 2 4、教学重点及难点 教学重点：领会并掌握会计核算的七种方法 教学难点：如何让学生正确的编制会计报表 讲授法 设疑法 案例教学法 分析归纳 自主探究 新课教学 （10分钟） 知识回顾 （5分钟） 知识小结 （4分钟） 课后作业 （1分钟） 教学过程 同学们，前面我们详细学习了会计六要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，那么大家思考一下，企业会计是用什么方法将会计六要素串联在一起为企业经营者服务的呢？ 温故知新 设疑导入新课 1 假设你是某汽车4S店的一名会计，那么你的岗位核算方法有哪些呢？ 第一问 第二问 设置会计科目和账户 启发诱导 重点讲授新课 2 Q：某汽车4S店的收入以及自身欠银行为期三年期的银行贷款，那么大家思考一下：面对如此复杂的会计对象，你有什么办法能够很好的将其归类、核算呢？ A：给这些会计要素起个名字也即设置账户，对他们进行归类和 核算。 自 主 探 究 教学过程 个人记账 假设你用500元买了一辆自行车，你会联想到所学的专业知识吗？ 你能回忆起过去一学期的生活费是怎么花的吗？ 启发诱导 重点讲授新课 2 复式记账 由此及彼 什么是复式记账？ 教学过程 启发诱导 重点讲授新课 2 填制和审核凭证、登记账簿 教学过程 启发诱导 重点讲授新课 2 成本核算 合 作 探 究 问题：同学们，你们觉得这小轿车的基本成本包括哪些呢？ 教学过程 启发诱导 重点讲授新课 2 财产清查 个人财产清查 数数口袋里现有多少钱？ 想想不存在自己口袋里的钱的去处？ 由此及彼 企业财产清查 实物的清查 货币资金的清查 往来款项的清查 教学过程 启发诱导 重点讲授新课 2 编制财务会计报告 教学过程 启发诱导 重点讲授新课 2 七种会计核算方法之间的关系 课堂小结 3 在对上述7种具体的会计核算方法有了一定的认识了解基础之上，通过上图可以到看到会计核算的各种专门方法一个完整的方法体系，不是孤立存在的，必须互相联系地应用，即对日常所发生的各项经济业务通过设置会计科目和账户且运用复式记账来完成填制和审核会计凭证，其次根据审核后的会计凭证登记账薄，对于经营过程中发生的各项费用进行成本核算，一定时期终了通过财务清查，在账证、账账、账实相符的基础上，根据账簿记录来编制几务会计报告。 课外探究 4 巩固知识 学以致用 思考：如果你创办一个公司，必定会涉 及到资产与权益，如何描述他们之间的 关系？ *
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