姚村镇中心中学校长调研报告.docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于广东
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中心中学校长深入基层 蹲点驻校调研活动 校长调研工作报告 邢宪国 2012 年 5 月 26 H 苏霍姆林斯基指出:“一个学校的领导者,只有精益求精,每天 提高自己的教育和教学技巧,只有把教育和教学以及研究和了解儿童 这些学校工作中最为本质的东西摆在第一位,他才能成为一个好的领 导者,成为一个有威信的、博学多识的教师的教师。”因此校长必 须亲临教育教学一线,融于师生当中,深入调查,凝神思考,以先进 理念、垂范言行、高尚情操、扎实工作去引领带动学校的规范化、优 质化发展。 根据市教体局会议精神,中心中学校长要深入基层蹲点驻校,认 真开展调查研究,精心指导教育教学实践的要求,我到姚村镇10处 屮小学进行了认真细致的调研。在逐步深入对学校进行了解研究的基 础上,对学校各个方面的工作进行了积极有效的指导和引领,使学校 向着健康有序规范和谐的方向发展。具体做法和想法归纳总结如下: 一、准确定位,强化思想引领作用。 思想是行动的先导。通过对各学校的摸底调查、深入了解及综合 分析,我们中心中学对我镇的教育现状做出了新的定位,并确立了本 年度工作的指导思想: 2012年是姚村教育实现新跨越的攻坚之年,全镇各校在管理精 细化的基础上,追求管理的绩效化,全力创建精致教育的新品牌。我 镇将把本年度定位为“教学质量提高年”,并围绕这个主题,以打造 “精致教育”新晶牌为目标,按照市委李长胜书记对教育提出的

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