八年级数学上册17.3《勾股定理》.pptVIP

勾股定理 滦南县安各庄镇初级中学 王成卫 a2+b2=c2 问题：直角三角形中你知道多少？ 1、∠A+∠B=90° A C B a b c 2、∠C=90° 3、∠C所对的边用c表示 4、∠B所对的边用b表示 5、∠A所对的边用a表示 弦 勾 股 （图中每个小方格代表一个单位面积） A B C 图1 （1）观察图1 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积. 正方形B的面积是 个单位面积. 正方形C的面积是 个单位面积. 9 9 9 18 你是怎样得到上面的结果的？与同伴交流交流. A B C 图2 A B C 图3 观察图2、3，并填写右表： A的面积（单位面积） B的面积（单位面积） C的面积（单位面积） 图3 图4 16 9 25 4 9 13 做一做 S=9 S=9 S=18 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 勾股定理: A B C a b c 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 a2+b2=c2 A B C a b c 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 问题思考 分别以直角三角形的三条边的长度为边长向外作正方形,你能利用这个图说明勾股定理的正确性吗?你是如何做的?与同伴进行交流. c a b c a b c a b c a b =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2 ∴a2+b2=c2 方法一 大正方形的面积可以表示为 . 也可表示为. c2 ∵ c2= 4× ab +(b-a)2 4× ab +(b-a)2 c a b c a b c a b c a b ∵ (a+b)2 = c2 + 2ab a2+2ab+b2 = c2 +2ab ∴a2+b2=c2 方法二 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为 . (a+b)2 c2 + 2ab 勾股定理: A B C a b c 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 1、湖的两端有A、Ｂ两点，从与ＢA方向成直角的BC方向上的点C测得CA=130米,CB=120米,则AB为 ( ) A.50米 B.120米 C.100米 D.130米 A A B C 130 120 ? 2．如图，受台风“麦莎”影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ 4米 3米 C A B 3、一个长方形零件图,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A、B之间的距离. 解：连接AB,分别过点A、点B作零件两边的垂线交于点C。 根据题意得： AC=9-4=5 BC=16-4=12 所以，AB2=AC2+BC2 =52+122 =169 AB= =13（mm） A B 9 16 4 4 C （1）勾股定理的作用：它能把三角形的形的特性转化为数量关系． ?（2）在利用勾股定理的过程中，注意斜边的确定． 归纳小结，反思提高 : A B C a b c 勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 a2 + b2 = c2