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英语教学中如何提高学生阅读能力 学科：英语 作者：朱霞 单位：丰城孺子学校 内容摘要：?中学英语新课程标准指出，在初中英语教学中“要重视培养阅读能力”在教学中，听﹑说、读、写 自然是联系在一起的。但通过“读”能进一步激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和自学能力。笔者认为，为了培养和提高学生的英语阅读能力，可以尝试从激发学生的阅读兴趣，精选阅读内容，指导阅读方法和开展各项阅读活动几个方面去做。 ? ? 初中是学生语言 发展的一个举足重轻的阶段，初中的阅读课是阅读能力培养的重要阵地，是广大 英语教师探讨和研究得最多的教学组成部分。但是总的来说，初中英语阅读教学的状况并不理想，学生普遍存在着阅读速度慢，理解能力弱的现象。尽管教师和学生都在这一块投入了较多的时间和精力，但是与学习效果不能成正比，形成一种“高耗低效”的现象。不少的学生在英语 考试当中阅读题得分普遍偏低。应该如何改变这种高投入低效率的现象，提高阅读教学质量，切实提高学生运用语言的能力，笔者从实际教学出发，对新课标下的初中英语阅读教学进行研究和探索，并提出对应的优化对策。? 一，激发学生阅读兴趣。?? 利用好阅读指导课。这是激发和培养学生英语阅读兴趣的主要途径。因为学生在开始阅读时，常常处于盲目状态，遇到困难不知所措。而且大量、长期、