鲸优质课件【第1课时】.pptVIP

多音字 肚 dù（肚皮） dǔ（羊肚子） 应 yīng（应该） yìng（适应） 上颚： 退化： 胎生： 理解词语 口腔的上壁。 造句：因为吃了太多辛辣的食物,我的上颚有些肿痛。 ①生物体的一部分器官变小，构造简化，机能减退，甚至完全消失。②泛指事物由优变劣，由好变坏。 造句：如果让目前森林退化的趋势继续下去,我们的生存环境会更加恶劣。 人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后才脱离母体，叫做胎生。 造句：通过喂养小兔子,我知道了小兔子是胎生的。 哺乳动物： 理解词语 最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。 造句:学了这篇课文,我才知道鲸是哺乳动物。 宽敞 宽广 都有范围广的意思。 “宽敞”的意思是宽阔、宽大、没有遮拦；“宽广”的意思是面积或范围大。 1.我们在宽敞明亮的教室里学习，心情很愉快。 2.宽广的原野一片绿色。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 边读边想，给课文分段,看看介绍了哪几方面的内容。 第一部分(第1自然段)介绍鲸的体形特点——非常大。 第二部分(第2自然段)介绍鲸的进化过程，说明鲸是哺乳动物。 第三部分(第3自然段)介绍了鲸的种类。 第三部分(第4-7自然段)从鲸的进食、呼吸、睡觉、生长特点四个方面介绍了鲸的生活习性。 本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 再读课文，想一想课文写了什么？ 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了鲸是个庞大的海洋动物,也知道了它的进化过程和它的生活习性。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 肺 部 上 腭 矮 小 fèi bù shànɡ è ɡuò lǜ ǎi xiǎo 过 滤 1．根据拼音写词语。 2.读句子，完成填空。 (1)鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。 作者将鲸呼气时喷出来的气比喻成______________。这种打比方的说明方法，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。 (2)长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。 这里运用________________的说明方法，说明了长须鲸的体形____________，生长速度_____。 花园里的喷泉 快 大 列数字　 3. 读句子，说说画线词能去掉吗，为什么？ (1)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 ______________________________________________________________________________________________ (2)须鲸主要吃虾和小鱼。 _______________________________________________ _______________________________________________ 不能去掉。“必须”是说不呼吸不行，表示强调，去掉后没有这种效果。 不能去掉。“主要”只是强调以这些为主，须鲸还吃别的，表现了说明文语言准确的特点。 * * * * * * * * * * * 在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物，它的形体庞大，比大象还要大许多呢。知道这是什么动物吗？ 鲸 9 1.学会本课3个生字，正确读写“上颚、哺乳、”等退化、垂直、经验、判断、词语。 2.朗读课文；背诵课文第三、四自然段。(重点) 相关资料 鲸属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，包含了大约八十种生活在海洋、河流中的有胎盘哺乳动物。我国海域就有30余种。须鲸的种类较少，但体型巨大，目前已知最小的种类体长也超过6米。齿鲸类的体形差异比较大，最小的种类体长仅有3分米左右，最大的也在20米以上。重量上，目前最大的鲸有十六万公斤重，最小也有两千公斤重。鲸并不属于鱼类。 点击 听朗读 听范读，边听边想，边画给自己留下印象最深的语句。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 读一读 潜入 倾斜 比较 立即 哺乳 适应 · · · · · · qián qīng jiào jí bǔ yìng 我会认 qián qí jí bǔ 潜 鳍 哺 即 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 鲸 jīnɡ 书写指导：左右等宽“鱼”的横变成提，“京”下部两点呼应。 结构：左右 组词：鲸鱼 蓝鲸 造句：鲸鱼是哺乳动物，不属