语文人教版三年级下册母亲的账单教学设计.docVIP

《妈妈的账单》教学设计 教学目标 1. 学习默读课文，能用自己的话说说课文的主要内容。 2. 在熟读课文的基础上，能从两份账单及小彼得的表现中，体会母爱的无私和无价。 3. 能用学到的方法学习《听到》《下跪的狐狸》，培养学生们独立阅读的能力。 教学重点难点 重点：能从两份账单及小彼得的表现中，体会母爱的无私和无价。 难点：会用学到的方法学习《听到》《下跪的狐狸》，培养学生们独立阅读的能力。 教学准备 预习单，主题丛书《听到》《下跪的狐狸》两篇文章，课件。 教学过程 课前交流。 同学们,又到了我们每日一诵的时刻了,谁愿意读一读这些词语。 Ppt1: 舐犊情深 母爱如山 无微不至 寸草春晖 母爱似水 母爱如天 一、快乐诵读，引入课题。 哎，同学们，仔细观察一下这些词语，你能看出这些词语都是描 写什么的吗？ 母爱 板书母爱 今天我们就来学习一篇跟母爱有关的文章，请同学们和老师一起来写课题：《妈妈的账单》。（板书课题）指导“账”的书写。 二、速读课文，感知内容 请同学们迅速浏览课文，完成以下问题： Ppt2:1、用自己的话说说课文讲了一件什么事？ 2、找出妈妈的账单和小彼得的账单内容，用横线画出来。 3、小彼得看到妈妈的抓那个的时时怎样的心情？又是怎么做的呢？把相关的词语和句子用波浪线画出来。 三 品读课文，赏词析句 师：完成的同学用端正的坐姿示意老师，那么你能用自己的话说说课文讲了一件什