语文人教版三年级下册品味比喻与拟人的区别.docVIP

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  • 2019-07-19 发布于河南
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语文人教版三年级下册品味比喻与拟人的区别.doc

品味比喻与拟人的区别 学习任务 区分拟人句和比喻句 学习过程 师:宝贝们,让我们一起来品读下面两句话,好吗? 1. 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。 2. 那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。 师:你们知道这两句话分别运用了什么修辞方法吗? 师:比喻和拟人。 比喻句是打比方的句子,往往要把甲事物比作乙事物。比喻句必须有本体和喻体,否则是不正确的。如:第一句话中把小山包比作绿色的大绒团。它的好处是:使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。 拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。如:第二句话中的一个“悄悄”就把蕨草的心理想法拟人化。它的好处是:运用拟人可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。 师:你还试一试,从文中找出比喻句和拟人句。 比喻句: 水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊! 师:把红的水泡、黄的水泡、绿的水泡、紫的水泡比作彩色的珍珠。本体是水泡,喻体是珍珠。让我们充分地体会到作者对水泡的喜爱,对大自然的热爱。 拟人句: 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了! 师:“摇晃”“升”“

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