如何辩证地理解高中思想政治教材中几处“新”概念_政治论文.docVIP

如何辩证地理解高中思想政治教材中几处“新”概念_政治论文_范文先生网 如何辩证地理解高中思想政治教材中几处“新”概念 新跟“旧”或“老”相对。从哲学上讲，新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。我们判断一个事物是新是旧，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。高中政治教材几处出现了“新”概念，它们都是新事物。如果从辩证的角度来理解，有助于我们掌握和运用它们。 经济常识第四课的“新型工业化路子”，是指以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥。新型工业化道路，是在新的历史条件下体现时代特点符合我国国情的工业化道路，指明了我国工业化的发展方向，符合客观规律，其主要特征是以信息化带动工业化。传统的工业化以大量地消耗能源、原材料，污染环境为代价来换取经济的发展，是一种粗放型的经济增长方式，与科学发展观背道而驰。 经济常识第五课的“新型税收”，是指社会主义国家的税收是取之于民，用之于民的。它同资本主义国家税收具有根本不同的性质。在社会主义国家公有制经济居于主体地位，国家税收的主要来源是国有经济和集体经济。税收的增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大和效益的提高。税收所体现的分配关系是社会主义国家、企业、个人在根本利益一致的基础上，整体利益与局部利益、长远利益与目前利益的关系。税收都是为