利用三边判定三角形全等随堂练习.pptVIP

利用三边判定三角形全等随堂练习.ppt

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12.2 三角形全等的判定 第1课时 利用三边判定三角形全等 第12章 全等三角形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.三边____________的两个三角形全等,可以简写成“边边边”或“_______”.其书写模式为: 返回 1 知识点 判定两三角形全等的基本事实:“边边边” 分别相等 在△ABC和△A′B′C′中, ∴△ABC≌ _________. SSS BC A′C′ △A′B′C′ 2.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则根据“边边边”可以判定(  ) A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDE C.△ABE≌△ACE D.以上都不对 C 返回 返回 3.如图,在△ACE和△BDF中,AE=BF,CE=DF,要利用“SSS”证明△ACE≌△BDF时,需增加一个条件,这个条件可以是(  ) A.AB=BC B.DC=BC C.AB=CD D.以上均不正确 C 4.如图,OA=OB,OC=OD,AD=BC,则图中全等三角形的对数有(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 返回 C 5.满足下列条件的两个三角形不一定全等的是(  ) A.有一边相等的两个等边三角形 B.有一腰和底边分别对应相等的两个等腰三角形 C.周长相等的两个三角形 D.斜边和直角边对应相等的两个等腰直角三角形 C 返回 6.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图所示,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是___________. 返回 SSS 2 知识点 全等三角形的判定:“边边边”的简单应用 7.如图,已知AB=AC,D为BC的中点,下列结论: ①∠B=∠C;②AD平分∠BAC; ③AD⊥BC;④△ABD≌△ACD. 其中正确的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 返回 D 8.如图,已知AB=CD,AD=BC,则下列结论中错误的是(  ) A.AB∥DC B.∠B=∠D C.∠A=∠C D.AB=BC 返回 D 9.有长为3 cm,4 cm,6 cm,8 cm的木条各两根,小明与小刚分别取了3 cm和4 cm长的木条各一根,要使两人所拿三根木条组成的两个三角形全等,则他俩取第三根木条的取法应为(  ) A.一个人取6 cm长的木条,一个人取8 cm长的木条 B.两人都取6 cm长的木条 C.两人都取8 cm长的木条 D.B,C两种取法都可以 B 返回 10.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作三角形,使其与△ABC相等,这样的三角形最多可以作(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 返回 C 11.(中考?云南)如图,点E,C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证∠ABC=∠DEF. 1 题型 “边边边”在证明角相等中的应用 返回 证明:∵BE=CF, ∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF. ∴△ABC≌△DEF(SSS). ∴∠ABC=∠DEF. 在△ABC和△DEF中, 12.(中考?河北)如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC. (1)求证△ABC≌△DEF; 2 题型 “边边边”在判定两线平行中的应用 证明:∵△ABC≌△ABD, ∴∠CBE=∠ABD. ∵CE∥BD, ∴∠CEB=∠ABD. ∴∠CEB=∠CBE. 返回 13.如图,AD=CB,E,F是AC上两动点,且有DE=BF. (1)若E,F运动至如图①的位置,且有AF=CE,求证AD∥BC. 3 题型 “边边边”在判断两线位置关系中的应用 证明:∵AF=CE, ∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF. ∴△ADE≌△CBF(SSS). ∴∠A=∠C. ∴AD∥BC. 在△ADE和△CBF中, (2)若E,F运动至如图②的位置,仍有AF=CE,那么上述结论AD∥BC还成立吗?为什么? 解:AD∥BC仍然成立. 理由:∵AF=CE,∴AF-EF=CE-EF,即AE=CF. 以下过程同(1),略. 返回 14.如图,已知线段AB,CD相交于点O,AD,CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC. (1)求证∠A=∠C; (2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线, 它的意图是什么? 【思路点拨】要证明∠A=∠C,则需证∠A,∠C所在的三角形全等,而现有∠A所在△ADO和△AEB都无法利用“边边边”证明与∠C所在△CBO和△CED全等,因此需作辅助线构造它们所处的新三角形,再证它们全等即可;而连接OE即可实现这一目标. 证明:连接OE. ∴△EAO≌△ECO(SSS). ∴∠A=∠C. 在△EAO和△ECO中, (2)

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