人教版六年级语文下册05.第一单元 5.手指.pptVIP

人教版六年级语文下册05.第一单元 5.手指.ppt

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5* 手指 词语解释 【窈窕】美好的样子。 【堂皇】形容气势宏大。 【养尊处优】指生活在优裕的环境中。 【附庸】泛指依附于其他事物而存在的事物。 多音字 劲〔 jìn(有劲) jìng(苍劲) 近义词 姿态——姿势 构造——结构 机敏——灵敏 反义词 简单——复杂 渺小——伟大 养尊处优——含辛茹苦 牛会抽烟吗? 两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯啦?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。” 一、用“____”画出带点字的正确读音。 1.血(xiě xuè)要流出来,叫他拼命按住。 2.秽物、毒物、烈物,他接触(chǔ chù)的机会最多。 3.能力薄(bó báo)弱也无过于他们了。 4.有如上的差异,却无爱憎(zēnɡ zènɡ)在其中。 . . . . 二、选择课文里表示动作的词语填空。 打 解 抹 拧 拉 研 掏 蘸 拉   胡琴 打   算盘 拧   螺丝 解   纽扣 研   脂粉 蘸   药末 掏   耳朵 抹   鼻涕 三、给下列句子加上恰当的关联词。 1.无名指和小指( 不但 )体态秀丽,( 而且 )样子可爱。 2.( 只有 )勤奋工作的人,( 才 )能尝到丰收的果实。 3.( 如果 )你承认了错误,( 就 )会得到他的原谅。 四、按要求写句子。 1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) __舞跟演员的手指常作兰花状。__ 2.大拇指在五指中,形状实在算不上美。(改为肯定句) __大拇指在五指中形状实在难看。__ 3.中指永远不受外物冲撞。 曲线优美,处处显示着养尊处优。(用关联词语连成一句话) __因为中指永远不受外物冲撞,所以它曲线优美,处处显示着养尊处优。__ 五、回顾课文,完成填空。 1.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 这句话运用了__拟人__的修辞方式,写出了中指__姿态美和高傲__的特点。 2.手指的全体,同__人群的全体__一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,__根根有力量__,不再有什么强弱、美丑之分了。 这句话运用了__比喻__的修辞方式,以手的全体比喻__人群的全体__,阐明__“团结就是力量”__的人生道理。 绳锯木断,水滴石穿。

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