南京师范大学附属学校圆锥曲线导学案(12).docVIP

班级： 组名： 姓名： 组内编号： 第  PAGE 33 页 共  NUMPAGES 33 页 2.1.1椭圆及其标准方程（第1课时） 高二·一部 数学组 刘苏文 2017年4月3日 【学习目标】 1、能从具体情境中抽象出椭圆的模型； 2、理解椭圆的定义，会求椭圆的标准方程． 【学习重点】 1、理解椭圆的定义和标准方程； 2、认识椭圆标准方程的特征． 【学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材内容，对概念、关键词进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 【自主学习】 一、问题导学 在椭圆的标准方程中，和能相等吗？ 二、知识梳理 1．椭圆的定义：我们把 与两个定点，的 等于常数（ ）的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的 ，两 间的距离叫做椭圆的 ．用数学符号可以把定义表示为 ． 2．椭圆的标准方程： （1）当 在轴上时，标准方程为 （ ）． 当 在轴上时，标准方程为 （ ）． （2）参数之间的关系是：①等量关系 ；②不等关系 三、预习自测 1．已知，动点分别满足下列关系，问：的轨迹是否存在，若存在，是什么曲线？ （1）； （2）； （3）． 2．已知椭圆的方程如下，写出的值及焦点坐标： （1）； （2）； （3）． 3．写出适合下列条件的椭圆的标准方程： （1），焦点在轴上；（2），焦点在轴上；（3） 【合作探究】 判断下列方程是否表示椭圆，若是，写出及焦点坐标 （1）；（2）；（3）；（4）；（5）． 【拓展延伸】 已知是椭圆的两个焦点，并且经过点，求它的标准方程． 【当堂检测】1．若分别是椭圆的左、右焦点，是椭圆上的任一点，且，则 ． 2．已知椭圆的焦点在轴上，则的取值范围是 ． 3．写出适合下列条件的椭圆的标准方程： （1）焦点在轴上，焦距等于，并且经过点； （2）． ：2.1.1椭圆及其标准方程（第2课时） 高二·一部 数学组 刘苏文 2017年4月3日 【学习目标】 1、理解椭圆定义，掌握椭圆的标准方程； 2、会求与椭圆有关的轨迹问题。 【学习重点】 求轨迹方程的方法及方程化简。 【学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P32-P36页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 【自主学习】 一、问题导学 1、求椭圆标准方程的步骤是什么？ 2、阅读课本例2、例3：（1）“求轨迹”与“求轨迹方程”有何区别？ 二、知识梳理 1．椭圆的标准方程： （1）焦点在轴上时，标准方程为 ；焦点在轴上时，标准方程为 ． （2）参数之间的关系是： ①等量关系____ ____；②不等关系____ ____． 2．“求动点的轨迹方程”的基本方法： ． 3．“求动点的轨迹”的基本步骤： ． 三、预习自测 1．若M 到两定点、的距离之和为4，则它的轨迹方程是 ． 2．已知，P是上的一个动点，若M是线段的中点，则M是轨迹方程是 ． 3．在△中，，周长为．建立适当的坐标系，求出顶点的轨迹． 【合作探究】 （1）设定点，直线相交于点，且它们的斜率之积是，求点的轨迹方程． （2）求到定点与到定直线的距离之比为的动点的轨迹方程． (3)、在上任取一点，过点作轴的垂线段，为垂足．当点在圆上运动时，线段的中点