班主任班风学风责任.pptVIP

2016 冯炳亮 班风 学风 我的责任 班风学风建设 为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏,每周班长对班级一周工作的精心总结，各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫。 建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。 班风 学风 学习方面 生活方面 考勤方面 学习方面 学习方面 在学习方面，我们班干提出了每周二、三进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出网络和手机。 生活方面 生活方面 我们班同学积极参加了学校组织的大合唱,读书分享,演讲比赛,辩论赛，动画片配音,烧烤,生日等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排班干上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了同学之间的交流。 考勤方面 考勤方面 在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式在Q群和微信群公布，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。 个别同学的公布情况 在学风班风建设的浪潮中，全体同学也都积极配合学风班风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。 责任 首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度，还要求教师本身有严慈般的爱，同时也要给学生起码的尊严。 　　我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。 结合学校的实际情况，在班级中我个人实行“两巡三发”制。 巡堂 巡宿舍 准时发送信息 发现班级问题 发微信红包 总之，我认为做好班主任工作的前提是：应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。 谢 谢