语文人教版三年级下册30《西门豹》第二课时.docxVIP

凉城二小三阶五步课堂导学案（中段） 学科：三年级语文 课型：展示课 备课教师：郑文娟 一周学科素养：头正、身直、肩平、足安 学习主题：30《西门豹》第二课时 学习目标：通过自主学习，交流展示，我能理解课文内容，了解西门豹除害方法的巧妙，受到破除迷信的教育。我能运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。 学习重难点：理解西门豹是如何巧妙破除迷信的，办法妙在哪里。 自主学习 情境创设激趣 上节课，我们以小标题的形式理清了文章的思路。今天我们来深入的学习，进一步来了解西门豹这个人物。 导航自研自探（内容、形式、时间）预时（11）分 读课文，了解西门豹如何调查摸底的。 1.请同学们自由的读课文1----9自然段，展示调查报告2、读一读询问时的对话，简单的体会西门豹的人物形象。 随堂笔记 小展示 展示调查报告，并分角色读文 合作探究 合作探究研学（内容、形式、时间）预时（ 9）分 二、六人共同体：（群学）深入探讨。 1、 默读课文10----15自然段，用----画出西门豹巧妙惩治巫婆和官神的话。组内共同感悟西门豹惩治坏人的办法有什么巧妙之处。（联系文中相关语句） 2、 多次的读西门豹的话，从中感悟他过人的智慧和谋略。 展示提升 展示质疑交流（方案、建议、时间）预时（20 ）分 三、角色表演。 1、小组表演课本剧。 2、选