四年级下册语文-7.3爱美的梅花鹿3.pptVIP

梅花鹿 寓言故事 精读课文，体会鹿对自己的角和腿的不同态度改变的原因。 　“嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！” 　　嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢儿，真羞死人了。 　　“梅花鹿久久的站在那里，自我欣赏，自我陶醉着。”它在欣赏什么？它不禁连声夸赞： ①“嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！” ②嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢儿，真羞死人了。 赞不绝口 　　忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。梅花鹿不由自主地看到了自己的双腿。 思考： ①梅花鹿的表情一下子变得怎么了？你从哪看出来的？ 不禁撅起嘴，皱起了眉头 ②这是怎样的一双腿？ 美中不足　太干巴　斑点少 ③此时梅花鹿对自己的腿还是持一种赞美的态度吗？ （抱怨） 追不上—灰心丧气 腿有力—逃离狮口 一阵欢喜 战战兢兢 　　“唉，我真糊涂！我原来讨厌的四条腿，跑起来那样有力，可以救我性命，而我赞美的角却如此不争气，今天是丧命在它手上了。” 思考：梅花鹿明白什么了？ 有力的腿： 逃命 美丽的角： 丧命 思考:1.这个故事告诉我们一个什么道理？ 物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们：漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴素无华的，因此“实用”也是一种美。 　　这只梅花鹿的最终结局如何？书中并没有给我们一个明确的答案，同学们可以展开想象的翅膀，为这只梅花鹿设计一个美好的结局吧！ 　　这则寓言故事节出自《伊索寓言》，请同学阅读这本书，相信会有更多的收获。 拓展延伸 谢谢大家！