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第2节 醇和酚
第1课时 醇
自主预习区
1.了解醇的一般物理性质和用途。
2.能够用系统命名法对简单的饱和一元醇进行命名。
3.从物质结构角度,掌握醇的化学性质。
4.通过醇的性质的学习,能初步通过物质结构预测性质。
1.概念:烃分子中__________上的一个或几个氢原子被______取代的产物。官能团是_____________。
一、醇的概述
[填一填]
饱和碳
羟基
羟基(—OH)
2.分类
依据
类别
举例
羟基的数目
_______
CH3CH2OH(乙醇)
________
_________
烃基的饱
和程度
________
CH3CH2CH2OH(正丙醇)
__________
CH2===CHCH2OH(丙烯醇)
一元醇
二元醇
三元醇
饱和醇
不饱和醇
3.物理性质
(1)沸点
①随着碳原子数的增多,饱和一元醇的沸点逐渐____。
②饱和一元醇的沸点比与它相对分子质量相近的烷烃或烯烃的_____。
升高
高
(2)溶解性
①碳原子数为1~3的饱和醇与水以任意比______。
②碳原子数为4~11的饱和一元醇为_____________,可部分溶于水。
③碳原子数更多的高级醇为____体,_____于水。
④含羟基较多的醇在水中的溶解度______。
互溶
油状液体
固
不溶
较大
4.三种重要的醇
名称
俗名
色、味、态
毒性
水溶性
用途
甲醇
化工原料、绿色燃料
乙二醇
甘醇
防冻液、合成涤纶
丙三醇
制日用化妆品和硝化甘油
无色、特殊气味
液体
无色、甜味、
黏稠液体
有毒
无毒
与水
互溶
木醇
甘油
5.饱和一元醇
(1)通式:_____________________。
(2)命名:
CnH2n+1OH(n≥1)
[记一记]
1.(1)写出分子式为C4H10O,属于醇类的所有结构简式,并命名。
(2)写出分子式为C4H10O属于醚类的所有结构简式。
[练一练]
1.1丙醇的化学性质
二、醇的化学性质(以1丙醇为例)
[填一填]
[记一记]
[练一练]
互动探究区
1.原理
一、乙烯的实验室制取
2.装置
3.步骤
检查气密性→装药品和碎瓷片→加热→收集气体→撤导气管→停止加热→拆卸装置→洗刷整理
实验室中通常利用加热无水乙醇与浓硫酸的混合物的方法制取乙烯,浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂,在具体的化学实验中常因加热的温度过高导致副反应发生,而使乙烯气体中混有二氧化硫气体,如图所示的装置可以用于确认乙烯气体中混有SO2气体,可供选择的化学试剂有:品红溶液、烧碱溶液、浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液。
回答下列问题:
(1)由乙醇生成乙烯的化学方程式是_________________,该反应所属的类型可认为是________或________。
A.取代反应 B.加成反应
C.消去反应 D.分解反应
(2)图中①②③④的容器内盛放的化学试剂分别是:
①________,②________,③________,④________。
(3)能说明乙烯气体存在的现象是_________________。
乙烯和SO2的相似点是均能使KMnO4(H+)溶液褪色,不同点是SO2能使品红溶液褪色,而乙烯不能;SO2能溶于烧碱溶液而乙烯不能。
实验室制取乙烯的注意事项:
(1)温度计的水银球插入反应液中,但不能接触瓶底。
(2)将浓硫酸缓慢加入乙醇中并不断搅拌。
(3)由于反应物都是液体而无固体,所以要向烧瓶中加入碎瓷片或沸石,避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动(即防暴沸)。
(4)由于此反应在140 ℃时容易发生分子间脱水生成乙醚,所以加热时要迅速升温并且稳定在170 ℃。
(5)实验结束时,要先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯,防止水被倒吸进反应装置。
1.实验室制取乙烯时,从气体发生装置导出的气体中,除乙烯之外还可能存在的杂质气体为_________________。
答案: SO2、CO2、乙醚、水蒸气
1.消去反应
(1)条件:醇能否发生消去反应及消去反应产物的种类取决于醇分子中是否有βH(与羟基相连的碳原子的相邻碳原子上的氢原子)及βH的种类:
二、醇类反应的规律
(2)具体规律
2.催化氧化
醇能否发生催化氧化及氧化生成何种物质取决于醇分子中是否有αH(与羟基相连的碳原子上的氢原子)及αH的个数:
(1)可以发生消去反应,生成两种单烯烃的是________;
(2)可以发生催化氧化生成醛的是________;
(3)不能发生催化氧化的是________;
(4)能被催化氧化为酮的有________种;
(5)能使酸性KMnO4溶液褪色的有________种。
充分利用醇的消去反应机理和醇的催化氧化规律,结合有机物的结构特点,即可顺利解答。
(1)因该醇发生消去
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