第6章-管理信息系统分析.pptVIP

绘制流程图 已知产品入库管理的过程是：从生产车间将制造出来的产品连同填写好的入库单一起送至仓库，仓库检验员首先进行产品质量与入库单检验，不合格的产品和入库单退回车间，而合格的产品由保管员进行产品入库处理，同时登记入库流水账。请根据入库管理的过程画出它的数据流程图。 数据字典 数据字典是数据流程图的补充，对数据流图起着注解的作用，是为描述这些细节而建立的。 数据字典包括： 数据项条目 数据结构条目 数据流条目 数据存储条目 加工处理条目 外部实体条目 数据项条目 数据项名称：学号 数据项别名：S-No 数据项类型：字符型/数值型 数据项长度：9 数据项取值范围99999999 有关的数据结构：学生信息 数据项说明：第1、2位表示入学年份，第3、4位表示学院，第5位表示专业，第6位表示班级，第7、8位表示在班中的序号 数据结构条目 主要用来描述数据项之间的关系，即说明这个数据结构包括哪些成分。 内容包括： 数据结构名称 数据结构组成。一个数据结构可以由若干个数据项和数据结构组成。 数据结构说明 有关的数据流、数据存储 数据结构名称：教师登记表 数据结构组成：教师职工号 教师姓名 教学岗位 出生日期 职务 学历 专业 聘岗情况 从教经历  研究方向 家庭地址 联系电话 E-mail地址 有关的数据流、数据存储： 教师信息 教师档案 教师自我介绍 教学规划 说明：教师职工号是自然编码，且是唯一确定的，因此采用自然编码做为教师职工号 数据流条目 用于分析数据流程图中的数据流动情况，对一个数据流程图来说，有多少数据流就有多少数据流条目，一般只需要编写出一些关键的数据流即可。 数据流名称：实验信息 数据流组成：实验代码 实验名称 实验性质 实验内容 实验要求 完成日期 成绩类型 数据流来源：教务处 数据流去向：教师 数据流流量：10张/学期 数据流别名：EX 数据存储条目 数据存储名称：教学计划库 数据存储组成：课程代码 适用专业 实验代码 教师号 授课班级 备注 数据存储方式：顺序 数据存储存取频率：50张/学期 数据存储别名：JXJH 说明：课程代码+适用专业+实验代码+教师号+授课班级联合做主键 加工处理条目 加工处理名称：选择实验 加工处理编号：2 输入数据：教学计划库 输出数据：课程表 加工处理逻辑：输入课程名称、实验名称和教师姓名，从教学计划库中找出符合的记录。在选课结果库中搜索没有别占用的时间，以视图的方式显示给用户，用户可以根据自己的需要挑选一个有效时间，同理，在选课结果库中搜索没有被占用的实验室和实验台，以视图的方式全部显示给用户，用户可以根据自身的需要挑选一个实验室和实验台。 外部实体条目 主要用来说明外部实体产生的数据流和传给外部实体的数据流，以及该外部实体的数量。 外部实体名称：教务处 输入数据流：课程表 输出数据流：课程实验信息 个数：1 说明：给出课程和实验的基本信息，经过选课后的最终结果也要交给 教务处留底 数据字典的作用 提高了检索的效率 提高了修改和补充数据流图的效率 保证了数据的完整性和一致性检验 （三）描述加工逻辑的工具 例：成绩在90分以上为优秀，80到90分之间为良好 ?界限不明确 例：顾客购书积分达到3000分以上和个人信用度在钻石级以上或是成为会员时间3年以上的，享有优惠待遇。 ?逻辑条件次序不明确 加工环节中比较复杂的、条件判断情况难以叙述清楚，可以用一组标准的方法表达加工逻辑对数据流的转换路径和策略。 这组标准工具有： 结构化语言 决策树 判定表 结构化语