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二、心理活动主要物质基础的形成和发育 (一)神经元的形成和发育 在胚胎发育期,主要是神经元数量增多。胚胎期后期则主要是细胞的增大和神经轴突的分支以及髓鞘的形成。 (二)神经系统的形成和发育 孕3周,中枢神经和周围神经开始形成,孕8周,神经系统的大体结构就已经基本形成。 孕4周时胚胎已有脊髓。 到妊娠第5周,能够分出前脑、中脑、后脑三个主要部分。 前脑的发育高峰在2-3个月。第8周时大脑皮质开始出现。 未成熟脑的发育是有一个发育高峰:从孕10周到生后二岁半。两个关键期为怀孕的前四个月和胎儿出生前两个月到生后两岁。 至胎儿出生时,大脑外形与成人相似。 (三)反射机能的形成和发育 胎儿的条件反射只涉及无条件反射。 3个月的胎儿已经出现了巴宾斯基反射、其他类似吸吮反射及抓握反射的活动。 从第17周开始由大脑控制行为反应和活动。 胎儿的条件反射研究表明,1个月的胎儿就能进行复杂的条件反射活动。第8周,反射运动所必需的结构结构已经形成。 三、胎儿心理机能的形成 (一)感觉 1.视觉 胎儿在4个月时就对光线十分敏感。 2.听觉 胎儿的听觉感受器在6个月时就基本发育成熟,胎儿内耳迷路及周围末梢感受器至孕24周完成其正常发育。 大量的生理学、心理学研究发现,孕4个月时,胎儿的听觉系统已经建立。 孕28周以后,胎儿的听觉发育得较好,对于外界的声音刺激较敏感,会有喜欢或讨厌的反应及面部表情。 听阈在孕27-29周约为40分贝。 孕8个月时,胎儿能听出音调的强弱与高低,能区分声音的种类且反应敏感。 3.触压觉 孕2个月起胎儿已经有皮肤感觉,孕10周左右,胎儿的皮肤已有压觉、触觉功能。 4-5个月胎儿的触觉与出生后周岁孩子的触觉水平相当。 4.嗅觉 孕6个月时,嗅觉开始发育,孕8个月时,味觉感受器增强,胎儿能够辨别苦和甜。 5.味觉 味觉在孕26周开始形成。从孕30周开始,胎儿已经有发达的味觉。 (二)思维和记忆的形成 孕5个月时,脑的记忆功能开始工作,胎儿能够记住母亲的声音并产生安全感。 孕7-8个月,大脑皮质已经相当发达。孕32周,通过脑电波已经清楚地分辨出胎儿的睡眠状态和觉醒状态,这是胎儿意识的萌芽时期。 四、胎儿生理-心理发展中的主要异常 (一)胎儿生长受限 胎儿生长受限(简称FGR),原称胎儿宫内发育迟缓,是指胎儿在宫内未达到遗传的生长潜能,即胎儿小于正常。一般是指胎龄准确的足月胎儿体重小于2500克或体重处于同孕周平均胎儿体重的第10个百分位数以下,或低于平均胎儿体重的两个标准差。 (二)脑-智能以及其他神经行为发育异常 (三)甲状腺功能发育异常 第二节 胎儿生理-心理发展的影响因素 影响胎儿生理-心理发展异常的因素主要有三个: 二、环境因素 (一)物理因素 (二)化学因素 (三)生物因素 许多感染性疾病对胎儿的生长和发育有影响。宫内感染对胎儿生长和发育得影响程度与妊娠的孕周有关。 (四)地理因素 高海拔地区孕妇较低海拔地区孕育动脉子宫血流速度慢,导致胎盘缺氧等功能性障碍,影响胎儿发展。 三、母体因素 三、母体因素 (一)情绪 许多研究表明,妊娠期间母亲的喜、怒、哀、乐给胎儿带来的影响是明显的。 孕妇情绪过度紧张时,会引起胎儿唇裂、腭裂、先天性幽门狭窄等。 严重焦虑的孕妇经常伴有妊娠呕吐、易导致早产、流产。孩子出生后往往多动,容易激怒,好哭闹。 孕妇情绪不安还会影响到胎儿的智力。 (二)应激 孕早期精神受刺激对新生儿先天性心脏病有影响,同时使胎儿的神经内分泌功能出现异常,从而应喜爱那个子代神经心理行为以及免疫功能。 (四)患病 1.妊高症 2.妊娠剧吐 3.妊娠糖尿病 4.妊娠期肝内胆汁淤积症 5.孕期甲状腺功能低 6.人类巨细胞病毒感染 7.乙肝病毒感染 8.吸毒致HIV母婴传播 9.重症肌无力 10.口腔卫生 第三节 胎儿期的心理卫生 胎儿期的心理卫生是通过胎教实现。 胎教是通过调节孕妇身体内外环境,采用一定的方法和手段,给胎儿以积极地言语、音乐、动作刺激,激发胎儿大脑神经细胞增殖,同时使胎儿从生理上和心理上得到发展的干预活动。 一、胎儿期心理卫生的机理 胎教的作用机理:正常孕妇在保证充足的营养和适当的休息的条件下,从胎龄满6个月后开始对胎儿事实每天定时的声、光、触摸的刺激,促进胎儿的神经细胞的发展,有利于胎儿出生后的智力发展。 从胎教的内容上看,胎教的实质是在产前对胎儿大脑生长发育的一种来自于环境的干预,目的是最终促进胎儿大脑网络的丰富化。 胎教不是教育,而是促进胎儿大脑发育的心理卫生的过程。 二、胎儿期心理卫生的种类 (一)音乐胎教 (二)抚摸胎教 (三)言语胎教 (四)光照胎教 相关链接: * 第四章 胎儿的生理-心理发展 第四章 胎儿的生理-心理发展 第一节 胎儿的神经生理和心理机能的发展 一、胎儿宫内发育
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