小班音乐活动我爱洗澡.doc

小班音乐教案《我爱洗澡》 一、活动目标： 1．初步了解洗澡的方法，愿意经常洗澡，保持干净。 2．愿意跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。 二、活动准备 ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。 三、活动过程： （一） 实物导入 1．师：咦，小朋友你们听听是谁在哭呀？ （出示娃娃家的宝宝） 师：哎呀！宝宝怎么哭了？我们一起来问问它？小宝宝，你为什 么哭了？ 生：小宝宝 ，你为什么哭了？ 2．教师表演。 师：（布娃娃伤心地说） 小朋友们每天都和我玩， 把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！ 3．师：原来啊你娃娃脏了，所以啊它哭了，小朋友们，你们有 什么好办法，来帮帮它吗？请幼儿回答问题。 4．引出洗澡。 师：老师呀，也想到洗澡这个好办法。我今天大家带来了一些洗 澡会用到的东西，我们一起来看看。 （二）依次出示物品 毛巾（解释：这是用来擦身体的） ，请小朋友上来展示毛巾怎么 使用。 沐浴露（解释：让我们变的香喷喷的） ，给小朋友闻闻。 浴球（可以变出好多泡泡） ，提问：有谁用过它洗澡的？请你上 来给我们看看浴球怎么洗身体。 （三）教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。 1. 师：既然大家都认识这样东西，你们在家一定也是爱洗澡的 好宝宝。 你们是怎么洗澡的，请朋友上来做一下洗澡的动作。 2. 师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗 肚子。 （四）看视频 一起律动 1. 师：今天我给大家带来了一首“洗澡歌” （播放视频） 2. 师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞 蹈吧 3. 教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。 师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好了， 认真的和老师学动 作，老师看看哪个小朋友最棒。 （五）教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。 在前奏部分教师边喊：宝宝们，洗澡啦- ，边做拧水龙头的动作， 然后给每个幼儿 抹香皂，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。 （六）总结 师：小朋友们，你们今天真能干，这么快就把动作学会了，今天 回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习一下这些有趣的动作 ！