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- 2019-12-11 发布于河南
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我喜欢的水果
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【教学目标】
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?1.???引导学生抓住水果的特点,用一段通顺的话,按一定的顺序,把它的形状、颜色、味道及其营养价值介绍清楚;描写时,内容要具体,语句要连贯。
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??2.??注重培养学生观察、比较、辨别事物的能力。
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??3.??引导学生在小组中学会合作,学会倾听,善于交流。
【习作重难点】
????教给学生观察的方法:形状、颜色、味道,清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
?【习作准备】
???讲台上摆设各色水果,准备关于水果的图片、资料卡片等。借助课件展播水果图片,借以创设情景,调动习作情绪。
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【教学过程】
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一.创设情境,导入主题。
????1、游戏:我有一对金耳朵。(即听话练习:找中心句。)
????教师导入:同学们,我们都知道,每一篇作文是由一个个句子、一个个段落组成的。因此,要写好作文,就要从写好每句话和每段话做起。下面老师念一段话,大家认真听,仔细想:这段话是围绕哪一句话来写的?
????教师读这段话:
????这个苹果真可爱。
????你看,它圆溜溜的,大小一般和我们的拳头差不多,多像小弟弟玩的小皮球。我把它放在手里,仔细观看,这个苹果一半儿是深红色的,一半儿是青黄色的,我想可能是青黄色的一半儿不常被阳光照着的缘故吧。我把它洗干净后,轻轻咬开它,一股清香扑鼻而来,再看见那新鲜的
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