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高績效團隊體驗課程-團隊建立
關於探索教育的模式:
本訓練採國外最新發展之Outdoor體驗式學習課程,此課程的發展歷史是來自於二次世界大戰為了訓練後勤組織使其有高績效的表現而來,之後沿用到學校教育的輔助及企業內部訓練的使用。我們根據企業管理的需求以及團體行為理論加以設計,透過特定課程主題的安排,在經驗豐富之訓練講師的引導帶領下,透過一系列經過設計的有趣活動,使其與實際工作性質產生關連,讓學員在活動的參與過程中,進行團隊回饋的分享與反思,培養出高績效工作團隊所需之態度及技能,進一步強化練習的效果,使學習經驗能完整轉化到工作中。
一、課程目標
(一)高績效團隊體驗課程-團隊建立
透過活動的設計,讓學員去體驗團隊,並且學習在團隊建立中應該注意的重點及應對的方法和態度。 打破以往講授性的課程,讓學員透過活動的設計以及團隊的互動更能將團隊建立落實在工作上。
(二)高績效團隊的建立
此項訓練經驗,透過課程活動可讓新朋友或新伙伴在無形中融入團隊並能夠強化個人對於自身參與團隊工作貢獻的認知與認同,同時幫助他們瞭解自己的行為,將如何影響整個團隊動力,並協助團隊對既有的行為規範、默契有進一步的認識,甚至定位、發展出新的一套增進團隊效益所需的規範,而對於已經擁有行動默契的團體,則將提供有效管理衝突、正確解決問題、提昇服務品質,以及使行為趨向正面化的機會。而受訓後回到工作崗位,短期內在工作態度上不但明顯改變,也加強問題解決的能力及增強對公司的向心力,而與公司主管、同僚的垂直及水平溝通的協調能力亦得提昇,這些改變在工作上有顯著而確切的影響;當然其直屬主管的輔導,更是不可或缺的訓練成效持續的關鍵。
二、課程設計
那不只是學習,是一種將知識內化的過程將團隊建立及高績效團隊的觀念變成伙伴們的核心觀念
那不只是學習,是一種將知識內化的過程
將團隊建立及高績效團隊的觀念變成伙伴們的核心觀念
高績效團隊
激勵溝通的活動過程
產生團隊動能與共識
共同思考解決的方法
休戚與共的團隊目標
團隊建立
團隊建立的觀念
團隊建立上的角色分工團隊建立領導者的成形
探索教育與體驗式學習
透過團隊的運作
透過身體的參與
透過自發的挑戰
透過集體的思考
透過講師的帶領
名聲飛揚
一般基本探討的概念:人際關係的信任與協助如何建立有效的溝通模式
問題分析解決決策
本次討論的概念:你是否清楚你當下所該面對的狀況
溝通地雷
一般基本探討的概念:對於主觀意識的打破成員的角色扮演及選擇團隊任務中的相互協助與扶持本次討論的概念:
該有的專注力與同理心態度
修復計算機
一般基本探討的概念:發現、嘗試團隊更多的可能性溝通協調、互信互助、取得共識、完成任務。
本次討論的概念:掌握伙伴的特質有效的角色分配
Spider Web 蜘蛛網
一般基本探討的概念:人際關係的信任與協助個人無法運作的事實與團隊的價值角色分工與資源分配的討論彼此信任的重要性
本次討論的概念:
放下自己的身份把自己交給團隊
四、課程流程
課程
活動名稱
預期活動內容效益
青春活力
0900~0930
熱身
認識
理念說明
熱身活動與編組
課程活動說明
建立高績效團隊連結
名聲飛揚
猜猜我是誰
建立高績效團隊
了解成員特質,強化團隊的凝聚力與向心力
成員間的關係建構
1200~1300
吃飯時間
吃飯時間
再創團隊
菁英巔峰
1300~1600
溝通地雷
修復計算機
蜘蛛網
以團隊支持個人信心建立,提昇抗壓能力
增強成員對超越目標的決心與勇氣
建立團隊整體的信任感,強化成員間的互信與激勵作用
激發成員創意,共同思考解決問題之方法
協助團隊處理合作問題,提昇團隊決策力與執行力
複製高績效團隊成員基因
1600~1700
統整與回饋
檢視組織整體績效
增強成員正向回應團隊目標及工作的決心與勇氣
成員返回組織,將學習經驗回饋組織
說明:因以活動為主,建議學員著輕便運動服裝 及運動鞋。
五、課程資訊
課程時間:12/3 09:00~17:00(上限40人)
課程費用:每人1,500、同公司兩人以上9折,育成廠商與鞋技育成策略夥伴免費
課程地點:鞋技中心(台中市工業區八路11號)
聯絡資訊:04324 李小姐
指導單位:經濟部中小企業處 主辦單位:鞋技育成中心、靜宜大學育成中心
協辦單位:台中區創新育成聯盟、台中市青創會、台灣運動科技發展協會
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