五年级下册语文11.题西林壁课后作业（B组提升篇） .pptVIP

* 一、赏美景 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 1．这两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。 横 侧 远 近 高 低 2．想象一下作者从不同的角度看到的庐山是什么样子的，根据提示选一选、填一填。 A．遮天蔽日　　B．重峦叠嶂 C．奇峰陡峭　　D．危崖险岩 横看：山峦起伏、连绵不断　 侧看：____ 远看：____ 近看：____ 高处俯瞰：深沟险壑　 山下仰望：____ 由此可知，诗人眼中的庐山，____________________ _________________。(用自己的话概括) 从不同的角度看，样 子也不同 C B D A 二、明道理 1．用自己的话说说后两句诗的意思。 ____________________________________________________________________________________________ 我之所以认不清庐山的本来面目，是因为我自己身在庐山之中。 2．这首诗告诉我们的道理是(　　) A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面了解，抓住主要方面进行思考。 C．对复杂的事物，要想有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 3．从不同的角度观察思考，结果会有所不同。你碰到过这样的情况吗？试举一例说明。 __________________________________________________________________________________________________________ C 示例：画画时，坐在不同的位置，所看到的物体形状是不一样的。 三、拓展积累 1．与“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写同一座山的是(　　) A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 B．会当凌绝顶，一览众山小。 C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。 D. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 A *